12.A.3.GANDHI ERA

🌿 Mahatma Gandhi – జాతిపిత మహాత్మా గాంధీ

Mahatma Gandhi, born as Mohandas Karamchand Gandhi, was one of the greatest leaders of India’s freedom movement.
మోహన్‌దాస్ కరంచంద్ గాంధీగా జన్మించిన మహాత్మా గాంధీ భారత స్వాతంత్ర్య ఉద్యమంలో గొప్ప నాయకులలో ఒకరు.

He was born on 2 October 1869 in Porbandar, Gujarat. Gandhi is popularly known as the Father of the Nation and lovingly called Bapu.
ఆయన 1869 అక్టోబర్ 2న గుజరాత్‌లోని పోర్‌బందర్లో జన్మించారు. గాంధీజీని జాతిపితగా గౌరవిస్తారు. ప్రజలు ప్రేమతో ఆయనను బాపూజీ అని పిలుస్తారు.

📘 Early Life & Education | బాల్యం & విద్య

Gandhi studied law in London and later worked in South Africa. There, he faced racial discrimination which inspired him to fight for justice through truth and non-violence.

గాంధీజీ లండన్‌లో న్యాయ విద్యను అభ్యసించారు. తరువాత దక్షిణాఫ్రికాలో పనిచేశారు. అక్కడ ఆయన వర్ణ వివక్షను ఎదుర్కొన్నారు. అదే ఆయనను సత్యం మరియు అహింస మార్గంలో న్యాయం కోసం పోరాడేలా ప్రేరేపించింది.

🇮🇳 Role in Freedom Movement | స్వాతంత్ర్య ఉద్యమంలో పాత్ర

• Leader of India’s freedom struggle against British rule
  బ్రిటిష్ పాలనకు వ్యతిరేకంగా స్వాతంత్ర్య పోరాటానికి నాయకత్వం వహించారు
• Started the Non-Cooperation Movement
  అసహకరణ ఉద్యమాన్ని ప్రారంభించారు
• Led the famous Dandi Salt March in 1930
  1930లో ప్రసిద్ధ దండి ఉప్పు సత్యాగ్రహాన్ని నడిపించారు
• Inspired millions through peaceful protests
  అహింసా మార్గంలో కోట్ల మందిని ప్రేరేపించారు
• Promoted unity, simplicity, and self-reliance
  ఐక్యత, సరళత మరియు స్వావలంబనను ప్రోత్సహించారు

"Be the change that you wish to see in the world."
“ప్రపంచంలో మీరు చూడాలనుకునే మార్పు మీరే అవ్వండి.”

— Mahatma Gandhi

🕊 Principles of Gandhi | గాంధీజీ సిద్ధాంతాలు

✔ Truth (Satya)
✔ సత్యం

✔ Non-Violence (Ahimsa)
✔ అహింస

✔ Peace & Humanity
✔ శాంతి & మానవత్వం

✔ Simplicity & Service
✔ సరళ జీవనం & సేవ

📅 Death | మరణం

Mahatma Gandhi was assassinated on 30 January 1948 in New Delhi. His teachings continue to inspire the world.

మహాత్మా గాంధీ 1948 జనవరి 30న న్యూఢిల్లీలో హత్య చేయబడ్డారు. ఆయన బోధనలు ఈరోజు కూడా ప్రపంచాన్ని ప్రేరేపిస్తున్నాయి.

---

🌸 “My life is my message.” – Mahatma Gandhi
🌸 “నా జీవితం నా సందేశం.” – మహాత్మా గాంధీ

12.A.2.స్వామి వివేకానంద

Swami Vivekananda

స్వామి వివేకానంద

Early Life | ప్రారంభ జీవితం

Swami Vivekananda, whose original name was Narendra Nath Datta, was born on 12 January 1863 in Kolkata. His father Vishwanath Datta was a lawyer and his mother Bhuvaneshwari Devi was deeply spiritual.

స్వామి వివేకానంద అసలు పేరు నరేంద్రనాథ్ దత్తా. ఆయన 1863 జనవరి 12న కోల్‌కతాలో జన్మించారు. తండ్రి విశ్వనాథ్ దత్తా న్యాయవాది కాగా, తల్లి భువనేశ్వరి దేవి భక్తి పరాయణురాలు.

Meeting Sri Ramakrishna | శ్రీరామకృష్ణ పరమహంసతో భేటీ

In 1881, Narendra met Sri Ramakrishna at Dakshineshwar Kali Temple. When Narendra asked, “Have you seen God?”, Sri Ramakrishna replied, “Yes, I have seen God.”

1881లో నరేంద్రనాథ్ దక్షిణేశ్వర్ కాళీ ఆలయంలో శ్రీరామకృష్ణ పరమహంసను కలిశారు. “మీరు దేవుడిని చూశారా?” అని అడిగినప్పుడు, “అవును, నేను దేవుడిని చూశాను” అని శ్రీరామకృష్ణులు సమాధానమిచ్చారు.

Formation of Monastic Brotherhood | సన్యాస బృంద స్థాపన

After the death of Sri Ramakrishna in 1886, Narendra and his followers formed a monastic brotherhood at Baranagar. Later Narendra became famous as Swami Vivekananda.

1886లో శ్రీరామకృష్ణుల మహాసమాధి అనంతరం నరేంద్ర మరియు ఆయన సహచరులు బారణగర్‌లో సన్యాస బృందాన్ని ఏర్పాటు చేశారు. తరువాత నరేంద్ర “స్వామి వివేకానంద”గా ప్రసిద్ధి చెందారు.

Discovery of India | భారత దర్శనం

Swami Vivekananda travelled across India and saw the poverty and suffering of common people. He believed education and spiritual strength were necessary for national progress.

స్వామి వివేకానంద భారతదేశమంతా పర్యటించి ప్రజల పేదరికాన్ని, బాధలను చూశారు. దేశ అభివృద్ధికి విద్య మరియు ఆధ్యాత్మిక బలం అవసరమని భావించారు.

Chicago Parliament of Religions | చికాగో మత మహాసభ

In 1893, Swami Vivekananda attended the World’s Parliament of Religions in Chicago, USA. His famous speech beginning with “Sisters and Brothers of America” won worldwide admiration.

1893లో స్వామి వివేకానంద అమెరికాలోని చికాగోలో జరిగిన ప్రపంచ మత మహాసభలో పాల్గొన్నారు. “అమెరికా సహోదర సహోదరీమణులారా” అని ప్రారంభమైన ఆయన ప్రసంగం ప్రపంచవ్యాప్తంగా ప్రశంసలు అందుకుంది.

Ramakrishna Mission | రామకృష్ణ మిషన్

On 1 May 1897, Swami Vivekananda founded the Ramakrishna Mission to spread education, spirituality, and social service.

1897 మే 1న స్వామి వివేకానంద రామకృష్ణ మిషన్‌ను స్థాపించారు. విద్య, సేవ, ఆధ్యాత్మికతను ప్రజల్లో విస్తరించడం దీని ప్రధాన లక్ష్యం.

Belur Math | బేలూరు మఠం

Swamiji established Belur Math as the headquarters of Ramakrishna Math and Mission. It later became a world-famous spiritual center.

స్వామిజీ బేలూరు మఠాన్ని రామకృష్ణ మఠం మరియు మిషన్ ప్రధాన కేంద్రంగా అభివృద్ధి చేశారు. ఇది ప్రపంచ ప్రసిద్ధ ఆధ్యాత్మిక కేంద్రంగా మారింది.

Contributions to Society | సమాజానికి చేసిన సేవలు

• Spread Vedanta philosophy worldwide
• Inspired youth towards nationalism
• Promoted education for all
• Supported women empowerment
• Encouraged self-confidence

• వేదాంత తత్వాన్ని ప్రపంచానికి పరిచయం చేశారు
• యువతలో జాతీయ భావన పెంపొందించారు
• అందరికీ విద్య అవసరమని బోధించారు
• మహిళా సాధికారతకు మద్దతు ఇచ్చారు
• ఆత్మవిశ్వాసాన్ని ప్రోత్సహించారు

Famous Teachings | ప్రసిద్ధ బోధనలు

• “Arise, awake, and stop not till the goal is reached.”
• “Education is the manifestation of perfection already in man.”
• “They alone live who live for others.”

• “లేచి నిలబడు, లక్ష్యం సాధించే వరకు ఆగవద్దు.”
• “విద్య అనేది మనిషిలో ఉన్న పరిపూర్ణతను వెలికి తీయడం.”
• “ఇతరుల కోసం జీవించే వారే నిజంగా జీవిస్తున్నారు.”

Last Days | చివరి రోజులు

Swami Vivekananda attained Mahasamadhi on 4 July 1902 at Belur Math at the age of 39.

స్వామి వివేకానంద 1902 జూలై 4న బేలూరు మఠంలో 39 సంవత్సరాల వయస్సులో మహాసమాధి పొందారు.

Legacy | వారసత్వం

• Spirituality
• Nationalism
• Youth Power
• Universal Brotherhood

• ఆధ్యాత్మికత
• జాతీయత
• యువశక్తి
• విశ్వసౌభ్రాతృత్వం

Swami Vivekananda Biography | Bilingual Educational Article

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

12.A.1.Dr B.R Ambedkar political

Dr. B. R. Ambedkar – Political Career
డా. బి. ఆర్. అంబేద్కర్ – రాజకీయ ప్రస్థానం

Early Political Activism | ప్రారంభ రాజకీయ ఉద్యమం

Dr. Babasaheb Ambedkar entered politics to fight against caste discrimination and untouchability. He demanded equal political rights and representation for Dalits and oppressed communities.

డా. బాబాసాహెబ్ అంబేద్కర్ కుల వివక్ష, అంటరానితనం నిర్మూలన కోసం రాజకీయాల్లోకి ప్రవేశించారు. దళితులు మరియు అణగారిన వర్గాలకు సమాన హక్కులు, రాజకీయ ప్రాతినిధ్యం కల్పించాలని పోరాడారు.

Round Table Conferences & Poona Pact | రౌండ్ టేబుల్ సమావేశాలు & పూణే ఒప్పందం

Ambedkar participated in the Round Table Conferences held in London and demanded separate electorates for Dalits. In 1932, he signed the Poona Pact with Mahatma Gandhi, which provided reserved seats for Scheduled Castes.

అంబేద్కర్ లండన్‌లో జరిగిన రౌండ్ టేబుల్ సమావేశాలలో పాల్గొని దళితులకు ప్రత్యేక ఎన్నికల హక్కు కోరారు. 1932లో మహాత్మా గాంధీతో పూణే ఒప్పందం కుదుర్చుకుని అనుసూచిత జాతులకు రిజర్వేషన్ స్థానాలు కల్పించారు.

Independent Labour Party (1936) | ఇండిపెండెంట్ లేబర్ పార్టీ

In 1936, Ambedkar founded the Independent Labour Party to represent workers, farmers, and Dalits. The party performed well in the Bombay Legislative Assembly elections.

1936లో అంబేద్కర్ కార్మికులు, రైతులు, దళితుల హక్కుల కోసం ఇండిపెండెంట్ లేబర్ పార్టీని స్థాపించారు. ఈ పార్టీ బొంబాయి అసెంబ్లీ ఎన్నికల్లో మంచి విజయాన్ని సాధించింది.

Scheduled Castes Federation (1942) | షెడ్యూల్డ్ కాస్ట్స్ ఫెడరేషన్

Ambedkar later formed the Scheduled Castes Federation to strengthen Dalit political representation across India.

తరువాత దేశవ్యాప్తంగా దళితుల రాజకీయ శక్తిని పెంచేందుకు షెడ్యూల్డ్ కాస్ట్స్ ఫెడరేషన్‌ను ఏర్పాటు చేశారు.

Labour Reforms | కార్మిక సంస్కరణలు

As Labour Member in the Viceroy’s Executive Council (1942–1946), Ambedkar introduced several reforms such as:

• Better working conditions
• Maternity benefits
• Social welfare measures

వైస్రాయ్ కార్యనిర్వాహక మండలిలో కార్మిక శాఖ సభ్యునిగా (1942–1946) అంబేద్కర్ అనేక సంస్కరణలు తీసుకొచ్చారు:

• మెరుగైన పని పరిస్థితులు
• ప్రసూతి సౌకర్యాలు
• కార్మిక సంక్షేమ చర్యలు

Architect of the Indian Constitution | భారత రాజ్యాంగ నిర్మాత

Ambedkar became Chairman of the Drafting Committee of the Indian Constitution. He played a key role in ensuring:

• Fundamental Rights
• Equality before law
• Abolition of untouchability
• Reservations for SCs and STs

అంబేద్కర్ భారత రాజ్యాంగ రచనా కమిటీ ఛైర్మన్‌గా పనిచేశారు. ఆయన:

• ప్రాథమిక హక్కులు
• చట్టం ముందు సమానత్వం
• అంటరానితనం నిర్మూలన
• ఎస్సీ, ఎస్టీలకు రిజర్వేషన్లు

First Law Minister of India | భారత తొలి న్యాయశాఖ మంత్రి

After Independence in 1947, Ambedkar became India’s first Law Minister. He strongly supported the Hindu Code Bill for women’s rights and social reform.

1947లో స్వాతంత్ర్యం అనంతరం అంబేద్కర్ భారతదేశ తొలి న్యాయశాఖ మంత్రిగా నియమితులయ్యారు. మహిళల హక్కులు మరియు సామాజిక సంస్కరణల కోసం హిందూ కోడ్ బిల్లుకు మద్దతు ఇచ్చారు.

Conversion to Buddhism | బౌద్ధమత స్వీకారం

In 1956, Ambedkar embraced Buddhism along with thousands of followers to promote equality and human dignity.

1956లో సమానత్వం మరియు మానవ గౌరవం కోసం అంబేద్కర్ వేలాది అనుచరులతో కలిసి బౌద్ధమతాన్ని స్వీకరించారు.

Legacy | వారసత్వం

Dr. B. R. Ambedkar remains a symbol of:

• Social Justice
• Equality
• Democracy
• Human Rights

డా. బి. ఆర్. అంబేద్కర్:

• సామాజిక న్యాయం
• సమానత్వం
• ప్రజాస్వామ్యం
• మానవ హక్కులు

కు శాశ్వత చిహ్నంగా నిలిచారు.

Dr. B. R. Ambedkar Political Career | Educational Bilingual Article

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

12.A.1.Dr B.R Ambedkar EDUCATION

డా. బి.ఆర్. అంబేద్కర్ విద్యా ప్రస్థానం | Dr. B.R. Ambedkar Education Journey

డా. బి.ఆర్. అంబేద్కర్ భారతదేశ చరిత్రలో అత్యంత విద్యావంతులైన మహనీయులలో ఒకరు. తీవ్రమైన సామాజిక వివక్షను ఎదుర్కొంటూ ప్రపంచ ప్రఖ్యాత విశ్వవిద్యాలయాలలో ఉన్నత విద్యను అభ్యసించి భారత రాజ్యాంగ నిర్మాతగా నిలిచారు. ఆయన నినాదం “Educate, Agitate, Organize” సమాజ మార్పుకు విద్యే ఆయుధమని తెలియజేస్తుంది.

📘 Key Educational Milestones | ముఖ్య విద్యా ఘట్టాలు

• 1907: బాంబేలోని ఎల్ఫిన్స్టోన్ హైస్కూల్‌లో మాధ్యమిక విద్య పూర్తి చేశారు. ఆ కాలంలో “అంటరాని” వర్గానికి చెందిన తొలి విద్యార్థిగా గుర్తింపు పొందారు.
• 1912: బాంబే యూనివర్సిటీ నుండి ఎకనామిక్స్ మరియు పొలిటికల్ సైన్స్‌లో B.A. డిగ్రీ పొందారు.
• 1913–1916: అమెరికాలోని కొలంబియా యూనివర్సిటీలో చదివి M.A. మరియు తరువాత Ph.D. in Economics పూర్తి చేశారు.
• 1916–1923: లండన్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్‌లో ఉన్నత విద్యను కొనసాగించి D.Sc. (Economics) పొందారు.
• Gray’s Inn, London: న్యాయ విద్య అభ్యసించి Barrister-at-Law గా గుర్తింపు పొందారు.
• Germany: కొంతకాలం బాన్ యూనివర్సిటీలో కూడా విద్యనభ్యసించారు.

🎓 Academic Degrees | అంబేద్కర్ విద్యార్హతలు

Degree	Institution	Year
B.A.	Bombay University	1912
M.A.	Columbia University	1915
Ph.D.	Columbia University	1917
M.Sc.	London School of Economics	1921
Barrister-at-Law	Gray’s Inn, London	1922
D.Sc.	London School of Economics	1923

🏆 Honors & Recognition | గౌరవ డిగ్రీలు

• LL.D. – Columbia University (1952)
• D.Litt. – Osmania University (1953)

“Cultivation of mind should be the ultimate aim of human existence.”

— Dr. B.R. Ambedkar

డా. అంబేద్కర్ విద్యను కేవలం వ్యక్తిగత అభివృద్ధి కోసం కాకుండా సామాజిక సమానత్వం కోసం ఉపయోగించారు. ఆయన విద్యా ప్రస్థానం కోట్లాది ప్రజలకు స్ఫూర్తి.

🔍 SEO Keywords

Dr BR Ambedkar Education, Ambedkar Degrees, Ambedkar Columbia University, Ambedkar London School of Economics, Ambedkar Biography Telugu, Ambedkar Education Journey, Indian Constitution Architect, Ambedkar Academic Qualifications

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

12.A.1.AMBEDKAR ERA

AMBEDKAR ERA

Dr. B.R. Ambedkar – Architect of Equality & Modern India

Dr. B.R. Ambedkar was one of the greatest social reformers, constitutional experts, economists, and champions of human rights in India.

డాక్టర్ బి.ఆర్. అంబేద్కర్ భారతదేశంలోని గొప్ప సామాజిక సంస్కర్త, రాజ్యాంగ రూపకర్త, సమానత్వ పోరాట యోధుడు.

Major Contributions | ముఖ్యమైన సేవలు

• Principal Architect of the Indian Constitution.
• Independent India's First Law Minister.
• Fought against caste discrimination and untouchability.
• Promoted education, equality, and democracy.
• “Educate, Agitate, Organize” became a social movement.

భారత రాజ్యాంగ నిర్మాతగా అంబేద్కర్ గారి సేవలు చిరస్మరణీయమైనవి. సమానత్వం, విద్య, సామాజిక న్యాయం కోసం ఆయన జీవితాంతం పోరాడారు.

Books | రచనలు

• Annihilation of Caste
• The Buddha and His Dhamma
• Who Were the Shudras?

Legacy | వారసత్వం

Ambedkar’s ideas continue to inspire millions across the world. His birthday is celebrated as Ambedkar Jayanti.

అంబేద్కర్ ఆలోచనలు ప్రపంచవ్యాప్తంగా కోట్ల మందికి ప్రేరణగా నిలిచాయి. ఆయన జయంతిని అంబేద్కర్ జయంతిగా జరుపుకుంటారు.

Famous Quote

“Cultivation of mind should be the ultimate aim of human existence.”

“మనిషి జీవిత పరమ లక్ష్యం జ్ఞాన వికాసమే కావాలి.”

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

Concept library

📘 Book – పుస్తకం

A book is a storehouse of knowledge, wisdom and imagination.
పుస్తకం అనేది జ్ఞానం, వివేకం మరియు ఊహాశక్తికి నిలయం.

Books help people learn about history, science, literature and human life.
పుస్తకాలు మనుషులకు చరిత్ర, శాస్త్రం, సాహిత్యం మరియు మానవ జీవితాన్ని నేర్పిస్తాయి.

Reading books improves language, thinking power and creativity.
పుస్తక పఠనం భాషా నైపుణ్యాన్ని, ఆలోచనా శక్తిని మరియు సృజనాత్మకతను పెంచుతుంది.

Good books inspire people to develop discipline and moral values.
మంచి పుస్తకాలు క్రమశిక్షణ మరియు నైతిక విలువలను పెంపొందిస్తాయి.

Books are true friends because they guide us throughout life.
పుస్తకాలు జీవితాంతం మార్గదర్శకత్వం చేసే నిజమైన స్నేహితులు.

Libraries make knowledge available to everyone.
గ్రంథాలయాలు అందరికీ జ్ఞానాన్ని అందుబాటులోకి తీసుకువస్తాయి.

Both printed and digital books are important in modern society.
ముద్రిత మరియు డిజిటల్ పుస్తకాలు రెండూ ఆధునిక సమాజంలో ముఖ్యమైనవి.

📚 Knowledge Through Reading

📚 CONCEPT LIBRARY

Development of Human Relations and Human Resources

SL	English Title	తెలుగు శీర్షిక
1	Rig Vedic Aryans	ఋగ్వేద ఆర్యులు
2	Ancient World History	ప్రాచీన ప్రపంచ చరిత్ర
3	Buddha and Buddhism	బుద్ధుడు మరియు బౌద్ధం
4	Critical Review of Teachings	బోధనల విమర్శాత్మక విశ్లేషణ
5	World History Concepts	ప్రపంచ చరిత్ర భావనలు
6	Ancient India	ప్రాచీన భారతదేశం
7	Taittiriya Upanishad	తైత్తిరీయ ఉపనిషత్
8	Godan Novel	గోదాన్ నవల
9	Madhupuri	మధుపురి
10	Umar Khayyam	ఉమర్ ఖయ్యామ్
11	Oohaganam	ఊహగానం
12	Philosophy and Civilization	తత్వశాస్త్రం మరియు నాగరికత
13	Indian Culture and Heritage	భారతీయ సంస్కృతి మరియు వారసత్వం
14	Social Revolution	సామాజిక విప్లవం
15	Rational Thinking	హేతుబద్ధ ఆలోచన
16	Buddhist Philosophy	బౌద్ధ తత్వశాస్త్రం
17	Comparative Religion	తులనాత్మక మత అధ్యయనం
18	Historical Materialism	చారిత్రక భౌతికవాదం
19	Literature and Emotions	సాహిత్యం మరియు భావోద్వేగాలు
20	Spiritual Philosophy	ఆధ్యాత్మిక తత్వం
21	Freedom Movements	స్వాతంత్ర్య ఉద్యమాలు
22	Scientific Thinking	శాస్త్రీయ ఆలోచన
23	Ancient Civilizations	ప్రాచీన నాగరికతలు
24	Political Philosophy	రాజకీయ తత్వశాస్త్రం
25	Sociology Studies	సమాజ శాస్త్ర అధ్యయనం
26	Educational Philosophy	విద్యా తత్వం
27	Telugu Literature Collection	తెలుగు సాహిత్య సంపుటి
28	World Philosophers	ప్రపంచ తత్వవేత్తలు
29	Marxist Thought	మార్క్సిస్టు భావజాలం
30	Lenin and Revolution	లెనిన్ మరియు విప్లవం
31	Stalin Political History	స్టాలిన్ రాజకీయ చరిత్ర
32	Mao Revolutionary Ideas	మావో విప్లవ భావనలు
33	Socrates Philosophy	సోక్రటీస్ తత్వం
34	Spartacus and Slavery	స్పార్టకస్ మరియు బానిసత్వ వ్యతిరేక పోరాటం
35	Jesus and Brotherhood	జీసస్ మరియు సోదరత్వం
36	Human Rights Concepts	మానవ హక్కుల భావనలు
37	Indian Reformers	భారతీయ సంస్కరణవాదులు
38	Classical Literature	క్లాసికల్ సాహిత్యం
39	Progressive Literature	అభ్యుదయ సాహిత్యం
40	Critical Thinking	విమర్శనాత్మక ఆలోచన
41	Historical Awareness	చారిత్రక అవగాహన
42	Competitive Exam Library	పోటీ పరీక్షల గ్రంథాలయం
43	Literature for Students	విద్యార్థుల కోసం సాహిత్యం
44	Knowledge Through Reading	పఠనం ద్వారా జ్ఞానం
45	Ancient Wisdom	ప్రాచీన జ్ఞానం
46	Inspirational Books	ప్రేరణాత్మక పుస్తకాలు
47	Human Civilization Studies	మానవ నాగరికత అధ్యయనం
48	Cultural Heritage Books	సాంస్కృతిక వారసత్వ గ్రంథాలు
49	Revolution and Social Justice	విప్లవం మరియు సామాజిక న్యాయం
50	Deep Philosophy Books	లోతైన తత్వ గ్రంథాలు
51	Research and Knowledge Library	పరిశోధన మరియు జ్ఞాన గ్రంథాలయం
52	Telugu Educational Books	తెలుగు విద్యా పుస్తకాలు
53	Concept Library Collection	కాన్సెప్ట్ లైబ్రరీ సంపుటి

📖 About Concept Library

Concept Library is a knowledge platform focused on Human Relations, Human Resources, Philosophy, History, Literature, Rational Thinking, Buddhism, Social Justice, and Educational Development. This collection supports:

• Competitive Exams
• Historical Awareness
• Scientific Thinking
• Social Understanding
• Progressive Literature
• Cultural Heritage Studies

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

వ్యక్తిత్వ వికాసం

Personality Development | వ్యక్తిత్వ వికాసం

STUDENT - TEACHER - PARENT

Student - Who become him/herself conscious (స్పృహ)
విద్యార్థులు స్పృహ తో ఉండాలి

Teacher - who inspires student (ప్రభావితం)
విద్యార్థులను ప్రభావితం చెయ్యాలి

Parent - who gives personality to their children (వ్యక్తిత్వం)
పిల్లలకు వ్యక్తిత్వాన్ని ఇవ్వాలి

HOW TO GET KNOWLEDGE

1. Reading books
2. Excursions
3. Debating

లక్ష్యసాధనకు మార్గాలు

1. సహచరత్వం (Association)
2. సమయపాలన (Time Management)
3. ధ్యానం (Meditation)

To Accomplish

Avoiding the phrase “I don’t have time...”, will soon help you to realize that you do have the time needed for just about anything you choose to accomplish in life.

TIME MANAGEMENT

CHARACTERISTICS OF TIME

1. Time is a unique resource.
2. It is available in continuous stream and is never absent.
3. We are forced to spend it and once lost is lost forever.
4. Today never comes again.
5. There is no substitute for time.
6. It cannot be stored or accumulated.
7. It is available all round the clock.

How Do I Change?

• If I feel depressed I will sing.
• If I feel sad I will laugh.
• If I feel ill I will double my labour.
• If I feel fear I will plunge ahead.
• If I feel inferior I will wear new garments.
• If I feel uncertain I will raise my voice.
• If I feel poverty I will think of wealth to come.
• If I feel incompetent I will think of past success.
• If I feel insignificant I will remember my goals.

“Today I will be the master of my emotions.”

Inspirational Quote

“STAND AND DIE IN YOUR OWN STRENGTH; IF THERE IS ANY SIN IN THE WORLD, IT IS WEAKNESS; AVOID ALL WEAKNESS, FOR WEAKNESS IS SIN, WEAKNESS IS DEATH.”

— Swamy Vivekananda

తెలుగు ప్రేరణ

కష్టపడితే ఏదో ఒకరోజు మనదవుతుంది - అభినవ్

Motivational Poem

When I Asked God for Strength
He Gave Me Difficult Situations to Face

When I Asked God for Brain & Brawn
He Gave Me Puzzles in Life to Solve

When I Asked God for Happiness
He Showed Me Some Unhappy People

When I Asked God for Wealth
He Showed Me How to Work Hard

When I Asked God for Favors
He Showed Me Opportunities to Work Hard

When I Asked God for Peace
He Showed Me How to Help Others

God Gave Me Nothing I Wanted
He Gave Me Everything I Needed

— Swami Vivekananda

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

01.05.వేమన శతకం

వేమన శతకం –  పద్యాలు

1. చిత్త శుద్ధి కలిగి చేసిన పుణ్యంబు,
కొంచెమైన నదియు కొదువ కాదు,
విత్తనంబు మర్రి వృక్షంబునకు నెంత,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

2. ఆత్మ శుద్ధి లేని యాచారమదియేల?
బాండాశుద్ధి లేని పాకమేల,
చిత్త శుద్ధి లేని శివ పూజలేలరా?
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

3. గంగిగోవుపాలు గంటెడైనను చాలు,
కడివెడైననేమి ఖరముపాలు,
భక్తికలుగు కూడు పట్టెడైననుజాలు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

4. నిక్కమైన మంచినీలమొక్కటిచాలు,
దళుకు బెళుకు రాళ్ళు తట్టెడేల,
చాటుమిలను చాలదా యొక్కటి,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

5. మిరపగింజచూడా మీద నల్లగనుండు,
గొరికిజూడ లోన జుఱుకు మనును,
సజ్జనులగువారి సారమిట్లుండురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

6. మృగదంబుజూడ (కస్తూరి మృగం )మీద నల్లగనుండు,
బరిఢవిల్లు దాని పరిమళంబు,
గురువులైనవారి గుణములీలాగురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

7. మేడిపండుచూడ మేలిమై యుండు,
పొట్టవిప్పిచూడ పురుగులుండు,
పిరికి వాని మదిని బింకమీలాగురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

8. నేరనన్నవాడు నెరజాణ మహిలోన,
నేర్తునన్నవాడు వార్తకాడు ,
ఊరుకున్నవాడే యుత్తమోత్తముండు 
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

9. గంగ పారునెపుడు గదలని గతితోడ,
మురికివాగు పారు మ్రోతతోడ,
పెద్ద పిన్న తనము పేర్మియీలాగురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

10. నిండునదులు పారు నిలిచి గంభీరమై,
వెర్రివాగు పారు వేగంబొర్లి,
అల్పుడాడు రీతి అధికుండు నాడునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

11. అల్పుడెపుడు పల్కు నాడంబరముగాను,
సజ్జనుండు బల్కు జల్లగాను,
కంచు మ్రోగినట్లు కనకంబు మ్రోగునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

12. కులములోన నొకండు గుణవంతుడుండిన,
కులము వెలయు వాని గుణముచేత,
వెలయు వనములోన మలయజంబున్నట్లు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

13. పూజకన్నా నెంచ బుద్ధి ప్రధానంబు,
మాటకన్న నెంచ మనసు దృఢము,
కులముకన్న మిగులు గుణము ప్రధానంబు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

14. ఉత్తముని కుడువున నోగు జన్మించిన,
వాడు జెఱచు వాని వంశమెల్ల,
జెఱకు వెన్నుపుట్టి చెరపదా తీపెల్ల?
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

15. కులముల్లోన నొకడు గుణహీనుడుండిన,
కులము చెడును వాని గుణమువలన,
వెలయు జెఱుకునందు వేను వెడలినట్లు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

16. రాముడొకడు పుట్టి రవికుల మీడేర్చె,
కురుపతి జనియించి కులము జేరచె,
ఇలను పుణ్యపాప మీలాగు కాదొకో,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

17. హీన గుణమువాని నిలుసేరనిచ్చిన,
ఎంతవానికైనా నిడుము గలుగు,
ఈగ కడుపుజొచ్చి ఇట్టిట్ట సేయదా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

18. వేరుపురుగు చేరి వృక్షంబు జెరచును,
చీడ పురుగు జేరి చెట్టు చేర్చు,
కుత్సితుండు చేరి గుణవంతు జెరచురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

19. అల్పుడెన్ని విద్యలభ్యసించిన గాని,
ఘనుడుగాడు హీన జనుడేగాని,
పరిమళములు మోయ గార్దభము గజమౌనె,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

20. విద్యలేనివాడు విద్యాధికుల చెంత,
నుండినంత పండితుండుకాడు,
కొలనిహంసలకడ గొక్కెర ఉన్నట్లు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

21. అల్పబుద్ధి వాని అధికారమిచ్చిన,
దొడ్డవారినెల్ల దొలగజేయు,
చెప్పుందినెడి కుక్క చెరుకు తీపెరుగునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

22. అల్పుడైనవాని అధిక భాగ్యముగల్ల,
దొడ్డవారి దిట్టి దొలగొట్టు,
అల్పబుద్ధి మొప్పె యధికుల నెరుగునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

23. ఎద్దుకైనగాని ఏడాది తెలిసిన,
మాట దెలిసి నడచు మర్మమెరిగి,
మొప్పె తెలియలేడు ముప్పదేండ్లకునైన,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

24. ఎలుకతోలు దెచ్చి యేడాది ఉతికిన,
నలుపు నలుపేగాని తెలుపురాదు,
కొమ్మబొమ్మ తెచ్చి కొట్టిన బలుకునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

25. పాముకన్న లేదు పాపిష్టిజీవంబు,
అట్టిపాము చెప్పినట్లు వినును,
ఖలుని గుణము మాన్పు ఘనులెవ్వరునులేరు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

26. వేము పాలు వోసి ప్రేమతో బెంచిన,
చేదు విరిగి తీపి జెందబోదు,
ఓగునోగెగాక యుచితజ్ఞు డెటులౌను,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

27. ముష్టి వేపచెట్టు మొదలంట ప్రజలకు,
బరగ మూలికలకు పనికివచ్చును,
నిర్దయాత్మకుండు నీచుడెందులాకౌను,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

28. పాలు పంచదార పాపర పండ్లలో,
చాలపోసి వండ చవికి రాదు,
కుటిల మానవులకు గుణ మేల గల్గురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

29. పాల నిడిగింట గ్రోలుచుండేనా,
మనుజులెల్ల గూడి మధ్యమండ్రు,
నిలువదగని చోట నిలువ నిందలువచ్చు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

30. కానివాని తోడు కలిసి మెలుగుచున్న,
గానివాని వలె కాంతురవని,
తాడి క్రింద బాలు తాగిన చందమౌ,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

31 నుండి 50 వరకు కొనసాగుతుంది...

వేమన శతకం – 31 నుండి 50 వరకు

31. తామాశించి చేయ తగదెట్టి కార్యంబు,
వేగిరింప నదియు విషమేయగును,
పచ్చికాయ దెచ్చి బడవేయ ఫలమౌనె,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

32. కోపమునను ఘనత కొంచమైపోవును,
కోపమును మిగుల గోడు గల్గు,
కోపమడచనేని కోర్కెలీడేరు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

33. నీళ్లలోని మొసలి నిగిడి ఏనుగు బట్టు,
బయట కుక్క చేత భంగపడును,
స్థాన బలిమి గాని తన బలిమి గాదురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

34. నీళ్లలోన మీను నిగిడి దూరము పారు,
బయట మూరెడైన బారలేదు,
స్థాన బలిమి గాని తన బలిమి గాదురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

35. నీళ్ళమీద నొడ నిగిడి తిన్నగా బ్రాకు,
బయట మూరెడైన బారలేదు,
నెలవు దప్పుచోట నేర్పరి కోరగాడు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

36. కులము లేని వాడు కలిమిచే వెలయును,
కలిమి లేని వాడు కులము దిగును,
కులముకన్న భువిని గలిమియెక్కువసుమీ,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

37. కులము గలుగువాడు గోత్రంబు గలవాడు,
విద్యచేత విర్రవీగువాడు,
పసిడి గలుగు వాని బానిస కొడుకులు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

38. కనియు గానలేడు కదలపడనోరు,
వినియు వినగాలేడు విస్మయమున,
సంపద తలవాని సన్నిపాతం బిది,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

39. ఏమి గొంచు వచ్చె నేమి తాంగొని పోవు,
బుట్టువేళ నారడు గిట్టువేళ,
ధనము లెచటికేగు తానే చ్చటికినేగు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

40. తనువ దేవరి సొమ్ము తనదని పోషింప,
ద్రవ్య మెవరి సొమ్ము దాచుకొనగ,
ప్రాణ మెవరి సొమ్ము పారిపోవక నిల్వ,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

41. గొడ్డుటావు బితుక గుండగొంపోయిన,
పండ్లు రాలదన్ను బాలవిదు,
లోభివాని నడుగ లాభంబు లేదయా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

42. మేక కుతుక బట్టి మెడచన్ను గుడవగా,
ఆకలేక మాను నాశగాక,
లోభివాని నడుగ లాభంబు లేదయా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

43. పెట్టి పోయలేని వట్టినరులు భూమి,
బుట్టనేమి వారు గిట్టనేమి,
పుట్టలోన చెదలు పుట్టవా గిట్టవా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

44. ఆశచేత మనుజు లాయువు గలనాళ్ళు,
తిరుగుచుంద్రు భ్రమను త్రిప్పలేక,
మురికి కుండమందు ముసురు నీగల భంగి,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

45. నీళ్లలోన మీను నెరమాంస మాశించి,
గాలమందు జిక్కు కరణి భువిని,
ఆశదగిలి నరుడు నాలాగు చెడిపోవు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

46. ఆశ పాపజాతి యన్నిటికంటెను,
ఆసచేత యతులు మోసపోరే,
చూచి విడచువారె శుద్ధాత్ములెందైన,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

47. అన్నిదానములను అన్నదానమే గొప్ప,
కన్నతల్లికంటే ఘనములేదు,
ఎన్న గురునికన్న నెక్కుడు లేదయా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

48. ఆశకోసి వేసి యనలంబు చల్లార్చి,
గోచి బిగియగట్టి గుట్టుదెలిసి,
నిలిచినట్టు వాడే నెఱయోగి ఎందైన,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

49. కనకమృగము భువిని గుద్దులే,
ధనకయె తరుణి విడచి చనియె,
దాసారథియు దెలివిలేనివాడు దేవుడెట్లాయెరా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

50. చచ్చిపడిన పశువు చర్మంబు కండలు పట్టి,
పెరకి తినును బరుగ గ్రద్ద,
గ్రద్దవంటివాడు గజపతి కాడొకో,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

వేమన శతకం – 51 నుండి 100 వరకు

51. అలను బుగ్గ పుట్టినప్పుడే క్షయమౌను,
కలనుం గాంచు లక్ష్మి కల్లయగును,
ఇలను భోగ భాగ్య మీతీరు కాదొకో,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

52. కోతి నొకటి దెచ్చి క్రొత్తపుట్టము గట్టి,
కొండమ్రుచ్చులెల్ల గొలిచినట్లు,
నీతిహీనునొద్ద నిర్భాగ్యులుందురు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

53. కల్లలాడువాని గ్రామకర్త యెరుగు,
సత్యమాడువాని స్వామి యెరుగు,
బెద్దతిండిపోతు బెండ్లామెరుంగురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

54. కల్ల నిజములెల్ల గరళకంఠుడెఱుంగు,
నీరు పల్లమెరుగు నిజాముగాను,
తల్లితానెఱుంగు తనయుని జన్మము,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

55. మైలాకోకతోడ మాసిన తలతోడ,
నొడలు మురికి తోడ నుండెనేని,
నగ్రకులజుడైన నట్టిట్టు పిలువరు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

56. ఉప్పులేని కూర యెప్పుడు రుచులకు,
పప్పులేని తిండి ఫలము లేదు,
అప్పులేనివాడే అధిక సంపన్నుడు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

57. చెట్టుపాలు జనులు చేదందు రెలలోన,
నేనుపగొద్దు పాలవెంత హితము,
పదురాడు మాట పాటియై ధర్మ జెల్లు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

58. పట్టుపట్లరాదు వట్టి విడువరాదు,
పట్టెనేని బిగియ బిట్టవలెను,
పట్టిడుచుకన్న బడి చచ్చుటయే మేలు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

59. తప్పులెన్నువారు తండోప తండంబు,
లుర్విజనులకెల్ల నుండు దప్పు,
తప్పులెన్నువారు తమతప్పులెఱుగరు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

60. అనగా ననగ రాగ మాతిశయిల్లుచునుండు,
దినగదినగ వేము తియ్యగనుండు,
సాధనమున పనులు సమకూరు ధరలోన,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

61 నుండి 100 వరకు ఇదే విధంగా కొనసాగుతుంది.

వేమన శతకం – 61 నుండి 100 వరకు

61. తనకుగల్గు పెక్కు తప్పులుండగా,
ఒరుల నేరమెంచు నొరులగాంచి,
చక్కిలంబు గాంచి జంతిక నగినట్లు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

62. ఇనుము విరిగెనేని యిమారు ముమ్మారు,
కాల్చి యతుకవచ్చు క్రమముగాను,
మనసు విరిగెనేని మరికూర్చ వచ్చునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

63. ఓరుని జెఱదమని యుల్లమందెంతురు,
తమకు జేరురుగని ధరణి నరులు,
తమ్ము జెఱచువాడు దైవంబులేడొకో,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

64. కానివానిచేత గాను వీనంబిచ్చి,
వెంట దిరుగువాడే వెఱ్ఱివాడు,
పిల్లి తిన్న కోడి బిలిచిన పలుకునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

65. మాటలాడ నేర్చి మనసు రంజిల్లజేసి,
పరగ ప్రియము చెప్పి బడలకున్న,
నొకరిచేతి సొమ్ము లూరక వచ్చునా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

66. చంపదగిన యట్టి శత్రువు తనచేత,
జిక్కెనేని గీడు సేయరాదు,
పొసగ మేలు చేసి పొమ్మనుటే చాలు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

67. వాన కురియకున్న వచ్చును క్షామంబు,
వాన కురిసెనేని వరదపారు,
వరద కరువు రెండు వారసతో నెఱుగుడీ,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

68. పుట్టిన జనులెల్ల భూమిలో నుండిన,
బుట్టునా జగంబు పట్లడెప్పుడు,
యముని లెక్కరీతి నరుగుచు నుందురు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

69. వాన రాకడయును ప్రాణంబు పోకడ,
కానబడ వెంత ఘనునకైనా,
గానబడినమీద గలియెట్లు నడచురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

70. చిప్పబడ్డ స్వాతి చినుకు ముత్యంబాయే,
నీటిబడ్డ చినుకు నీటగలిసి,
ప్రాప్తి కలుగుచోట ఫలమేల తప్పురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

71. ఎన్నిచోట్ల తిరిగి యేపాటు పడినను,
అంటనీయక శని వెంటదిరుగు,
భూమి క్రొత్తదైనా భోక్తలు క్రొత్తలా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

72. కర్మమెప్పుడైన గడచిపోవగరాదు,
ధర్మరాజు దెచ్చి తగనిచోట,
గంకుభట్టు జేసే గాటకటా దైవంబు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

73. అనువుగానిచోట నధికుల మనరాదు,
కొంచెమైన నదియు కొదువగాదు,
కొండ యద్దమందు గొంచెమై యుండదా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

74. ఇమ్ము దప్పువేళ నెమ్మలన్నియు మాని,
కాలమొక్క రీతిగల గడపవలయు,
విజయడిమ్ము దప్పి విరటుని గొల్వడా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

75. చిక్కియున్నవేళ సింహంబునైనను,
బక్క కుక్క కఱచి బాధ పెట్టు,
బలమిలేని వేళ వంతంబు చెల్లదు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

76. లక్ష్మియేలినట్టి లంకాపతి పురమ్ము,
పిల్లకోతి పౌజు కొల్లబెట్టె,
చేటుకాలమయిన జేరప నల్పులే చాలు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

77. మొదట నాశబెట్టి తుదిలేదు పొమ్మను,
పరమలోభులైన పాపులకును,
ఉసురు తప్పకంటు నుండేలు దెబ్బగా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

78. ఇచ్చువానియొద్ద నీనివాడుండేనా,
చచ్చుగాని యీవి సాగనీడు,
కల్పతరువు క్రింద గచ్చుపోదున్నట్లు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

79. అరయ నాస్తియనక యడ్డుమాటాడక,
తట్టువడక మదిని దన్నుకొనక,
తనది గాదనుకొని తాబెట్టునదే పెట్టు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

80. ధనముగూడ బెట్టి దానంబు చేయక,
తాను దినక లెస్స దాచుకొనక,
తేనెటీగ కూర్చి తెరువర కియ్యదా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

81 నుండి 100 వరకు తదుపరి భాగం.

వేమన శతకం – 81 నుండి 100 వరకు

81. కొంకణంబు పోవ గుక్క సింహముగాదు,
కాశికారుగా బంది గజముకాదు,
వేరుజాతివాడు విప్రుండు కాలేడు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

82. తవిటి కరయవోవ దండులంబుల గంప,
శ్వాసమాక్రమించు సౌమ్యామగును,
వైశ్యవరుని సొమ్ము వసుధ నీచుల పాలు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

83. దాతకానివాని దఱచుగా వేడిన,
వాడు దాతయౌనె వసుధలోన,
ఆవురు దర్భయౌనె యబ్ధిలో ముంచిన,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

84. పరగ రాతిగుండు బగులగొట్టగ వచ్చు,
గొండలన్ని పిండి గొట్టవచ్చు,
కఠిన చిత్తు మనసు కరిగింపగారాదు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

85. వంపుకర్ర గాల్చి వంపు దీర్చగవచ్చు,
గొండలన్ని పిండి గొట్టవచ్చు,
కఠిన చిత్తు మనసు కరిగింపగారాదు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

86. విత్తముగలవాని వీపున బుండైన,
వసుధలోన జాలా వార్త కెక్కు,
బేదవానియింట బెండైన నెఱుగరు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

87. మగని కాలమందు మగువ కష్టించిన,
సుతుల కాలమందు సుఖమునొందు,
గలిమి లేమి రెండు గల వెంతవారికి,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

88. తనకులేని నాడు దైవంబు దూరును,
దనకు గలిగెనేని దైవమేల,
తనకు దైవమునకు దగులాట మెట్టిదో,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

89. గాజు కుప్పెలోన గదలక దీవంబు,
దెట్టులుండు జ్ఞాన మట్టులుండు,
తెలిసినట్టి వారి దేహంబులందున,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

90. అంతరంగమందు నపరాధములు చేసి,
మంచివానివలెనే మనుజుడుండు,
ఇతరులెఱుగకున్న ఈశ్వరుడెఱుగడా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

91. చదివి చదివి కొంత చదువంగ చదువంగ,
చదువు చదివి యింక జదువు,
చదివి చదువు మర్మములను చదువలేడయ్యను,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

92. జననమరణములకు సర్వస్వతంత్రుడు,
కాడు మొదట గర్త కాండే,
తుదనుకాడు నడుమగర్త ననుట నగుబాటు కాదొకో,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

93. నీటిలోని వ్రాత నిలువక యున్నట్లు,
పాటి జగతిలేదు పరములేదు,
మాటి మాటికెల్ల మారును మూర్ఖుండు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

94. తల్లియున్న యపుడె తనదు గారాబము,
లామె పోవదన్ను నరయరెవరు,
మంచికాలమపుడె మర్యాదనార్జింపు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

95. మాటలాడవచ్చు మనసు తెల్పగలేడు,
తెలువవచ్చుదన్ను తెలియలేడు,
సూర్యబట్టవచ్చు సూరుడు కాలేడు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

96. శాంతమే జనులను జామునొందించును,
శాంతముననే గురుని జాడతెలియు,
శాంత భావ మహిమ జర్చించలేమయా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

97. ఆడితప్పువారల అభిమాన హీనులు,
గోడెఱుగని కొద్దివారు కూడి,
కీడు సేయగ్రూరుండు తలపోయు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

98. తరచూ కల్లలాడు ధనీసుల ఇండ్లలో,
వేళవేళ లక్ష్మి వెడలిపోవు,
నోటికుండలోన నుండునా నీరంబు,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

99. చంపగూడదెట్టి జంతువునైనను,
చంపవలయు లోక శత్రుగుణము,
తేలుకొండి గొట్టందే లేమి చేయురా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

100. ఆత్మయందే దృష్టి ననువగా నొనరించి,
నిశ్చలముగా దృష్టి నిలిపెనేని,
అతడునీవె నమ్మి యనుమానమేలరా,
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమా.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

Concept library

📚 CONCEPT LIBRARY

వస్తు భావ పరంపర భావన, భావన ప్రగతికి మూలం

SL NO	BOOK	AUTHOR	CATEGORY	PUBLICATION
1	ఋగ్వేద ఆర్యులు	—	Literature	—
2	Ancient World History	—	World History	—
3	Buddha and Buddhism	—	Religion	—
4	Critical Review of Teachings	—	Philosophy / Analysis	—
5	Ten Steps to Perfection	—	Spiritual Development	—
6	Greatness of Buddha	—	Buddhism	—
7	Letters of Nagarjuna	—	Buddhist	—
8	Bhagavad Gita Evolution	—	Religious Study	—
9	Vemana Poems	—	Literature	—
10	World War II States	—	Modern History	—
11	Spartacus	—	Revolt History	—
12	Stalin Era	—	Political History	—
13	Lenin Revolution	—	Revolution	—
14	World Traveler / లోక సంచారి	—	Travel / Biography	—
15	Annihilation of Caste	—	Social Reform	—
16	Hindu Imperial History	—	Ancient History	—
17	Vedas Study	—	Religious Study	—
18	Bahujan Agenda	—	Social / Political	—
19	ప్రపంచ చరిత్ర	క్రిస్ బ్రేజీయర్	History	HBT
20	ప్రాచీన భారతదేశం	D N ఝా	History	ప్రజాశక్తి
21	తైత్తిరీయ ఉపనిషత్	స్వామి Sarvananda	Literature	రామకృష్ణ మఠం
22	ఈసావాస్యోపనిషత్తు	స్వామి Sarvananda	Literature	రామకృష్ణ మఠం
23	యాజూర్వేద సంధ్యా వందనం	ఆచార్య చామర్తి	Literature	రామకృష్ణ మఠం
24	ఐతరే యుపనిషత	జ్ఞానానంద	Literature	రామకృష్ణ మఠం
25	అష్టదశ పురాణాలు	పంచ యజ్ఞం అగ్నిహోత్రావాదనులు	Literature	జేపీ పబ్లికేషన్స్
26	స్వామి వివేకానంద 1	స్వామి జ్ఞానానంద	Literature	రామకృష్ణ మఠం
27	స్వామి వివేకానంద 2	స్వామి జ్ఞానానంద	Literature	రామకృష్ణ మఠం
28	ఉమర్ ఖయ్యుమ్	Lata	Literature	సాహితి
29	ఊహగానం 1	Lata	Literature	సాహితి
30	గోదాన్	ప్రేంచంద్	Literature	పీకాక్ క్లాసిక్స్
31	మధుపురి	కవిని ఆలూరి	Literature	విశాలాంధ్ర
32	శ్రీ కాళహస్తి శ్వర శతకం	దూర్జటి	Literature	విక్టరీ
33	సుభాషిత రత్నాలు	ఉప్పులూరి బాల సరస్వతి	Literature	శ్రీ సాహిత్య
34	సులభంగా సంస్కృతం	P సూర్యనారాయణ	Education	దీప్తి బుక్
35	సౌందర్యలహరి	అవంచ సుబ్బలక్ష్మి	Literature	Victory
36	తెలుగు వ్యాకరణం	శ్రీ రామ కవచం	Education	శ్రీ పబ్లిక్
37	తెలుగు వ్యాకరణం	Ch చంద్రశేఖర్	Education	లక్ష్మి శ్రీనివాస
38	భారత దేశ కథ	ముల్కరాజ్ ఆనంద్	Literature	విశాలాంధ్ర
39	వసుచరిత్ర	రామరాజ భూషణుడు	Literature	ఎమ్మెస్కో
40	పారిజాతపహరణం	—	Literature	—
41	ప్రభావతీ ప్రద్యుమ్నం	—	Literature	—
42	హరవిలాసం	శ్రీనాథ	Literature	ఎమ్మెస్కో
43	రాధికా సంత్వానం	ముద్దుపళని	Literature	—
44	పోతన భాగవతం	పోతన	Literature	—
45	మేఘసందేశం	కాళిదాసు	Literature	—
46	భర్తృహరి సుభాషితాలు	భర్తృహరి	Literature	—
47	వెనిస్ వర్తకుడు	షేక్స్పియర్	Literature	—
48	Panchatantra	విష్ణుశర్మ	Literature	—
49	ఒక నెలలో హిందీ	—	Education	—
50	Short Stories	—	Literature	—
51	30 రోజులలో సంస్కృతం	—	Education	—
52	నేల లేని దేశం	—	Literature	—
53	ఓ హెన్రీ కథలు	O. Henry	Literature	—

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

01.05.వేమన పద్యాలు – లోకనీతులు

వేమన పద్యాలు – లోకనీతులు & సామాజిక చైతన్యం

వేమన పద్యాలలో ఎక్కువగా లోకనీతులు, సామాజిక చైతన్యం ప్రతిఫలిస్తాయి. సమాజంలోని ప్రతి సమస్యను భిన్న కోణాల్లో దర్శించి, తన పద్యాలలో ప్రతిబింబించాడు. కుటుంబ వ్యవస్థలోని లోటుపాట్లు, మతం పేరిట జరిగే దోపిడీలు, విగ్రహారాధన, కుహనా గురువులు, దొంగ సన్యాసులు వంటి సామాజిక అస్థవ్యస్థతలపై వేమన తన కలాన్ని ఝళిపించాడు.

వేమన పద్యాలకు బహుళ ప్రచారం లభించటానికి ప్రధాన కారణం ఆయన ఉపయోగించిన సరళమైన భాష. ప్రజలకు పరిచితమైన పదాలతో, స్పష్టంగా, సూటిగా, తేటతెల్లంగా నీతిని బోధించాడు. సామాన్యులలో తానొకడిగా భావించి చేసిన ఉపదేశం ఆయన పద్యాల ప్రధాన గుణం.

హాస్యం, వ్యంగ్యం, చమత్కారం, అధిక్షేపం కలగలిపి, నవ్విస్తూ లోపాలను గుర్తుచేసే శైలిని వేమన అనుసరించాడు. అందుకే ఆయన పద్యాలు నేటికీ ప్రజల హృదయాలలో నిలిచిపోయాయి.

పద్య లక్షణము

వేమన పద్యాలన్నీ ప్రధానంగా ఆటవెలది ఛందస్సులో చెప్పబడ్డాయి. ఎంతో లోతైన భావాన్ని కూడా సరళమైన భాషలో, ఉదాహరణలతో హృదయానికి హత్తుకునేలా చెప్పారు.

సాధారణంగా మొదటి రెండు పాదాల్లో నీతిని ప్రతిపాదించి, మూడో పాదంలో దానికి తగిన సామ్యాన్ని చూపిస్తాడు. నాలుగో పాదం మకుటంగా ఉంటుంది:

అల్పుడెపుడు బల్కు నాడంబరముగాను
సజ్జనుండు పలుకు చల్లగాను
కంచు మ్రోగినట్లు కనకంబు మ్రోగునా
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమ

కొన్ని పద్యాలలో ముందుగా సామ్యాన్ని చెప్పి, తరువాత నీతిని తెలియజేస్తాడు.

అనగననగ రాగ మతిశయించునుండు
తినగ తినగ వేము తియ్యనుండు
సాధనమున పనులు సమకూరుదుర లోన
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమ

మకుటంపై వాదనలు

“విశ్వదాభిరామ వినురవేమ” అనే మకుటానికి పండితులలో భిన్నాభిప్రాయాలు ఉన్నాయి:

• వేమన వదిన పేరు విశ్వద, మిత్రుడు అభిరాముడు అని, వారి పేర్లను మకుటంలో చేర్చాడని ఒక వాదన.
• విశ్వద అంటే విశ్వకారకుడికి, అభిరామ అంటే ప్రియమైనవాడని, “సృష్టికర్తకు ప్రియమైన వేమా వినుము” అనే అర్థమని మరొక వాదన.
• విశ్వద అంటే వేశ్య, అభిరాముడు అంటే స్వర్ణకార మిత్రుడు అనే మరో అభిప్రాయం కూడా ఉంది.

ఇంగ్లీషు పండితుడు బ్రౌన్ రెండో అర్థాన్నే స్వీకరించి వేమన పద్యాలను ఆంగ్లంలోకి అనువదించాడు.

సారాంశం

వేమన పద్యాలు కేవలం సాహిత్యం కాదు; అవి ప్రజలకు మార్గదర్శకాలు. నీతి, చైతన్యం, సామాజిక సంస్కరణ, హాస్యం, సరళత – ఇవన్నీ కలిసిన అమూల్య సంపద వేమన సాహిత్యం.

🎵 జీవితమే సఫలము - చిత్రం: అనార్కలి

Yeh Zindagi Usiki Hai (Part 1) – పూర్తి అర్థం (తెలుగులో)

పాట: Yeh Zindagi Usiki Hai (Part 1)
సినిమా: Anarkali
గాయని: Lata Mangeshkar

---

పాట భావం

🔹 Yeh zindagi usiki hai jo kisi ka ho gaya, pyar hi mein kho gaya
ఈ జీవితం అతనిదే / ఆమెదే — ఎవరికైనా పూర్తిగా అంకితమై, ప్రేమలో లీనమైపోయినవారిదే.

🔹 Yeh bahaar yeh sama keh raha pyar kar
ఈ వసంత కాలం, ఈ అందమైన వాతావరణం — “ప్రేమించు” అని చెబుతోంది.

🔹 Kisiki aarzu mein apne dil ko beqarar kar
ఎవరో ఒకరి కోరిక కోసం నీ హృదయాన్ని ఆత్రుతతో నింపుకో.

🔹 Zindagi hai bewafa, lut pyar ka maza
జీవితం తాత్కాలికం. అందుకే ప్రేమలోని ఆనందాన్ని ఆస్వాదించు.

🔹 Dhadak raha hai dil toh kya, dil ki dhadkane na gin
గుండె వేగంగా కొట్టుకుంటే ఏమైంది? ప్రేమలో భయపడకు.

🔹 Phir kahan yeh fursate, phir kahan yeh raat din
ఇలాంటి రోజులు మళ్లీ రావు. అవకాశాన్ని వదులుకోకు.

🔹 Aa rahi hai yeh sada, mastiyon mein jhoom ja
ఆనందంలో మునిగి తేలిపో.

---

🎶 తెలుగు వెర్షన్: జీవితమే సఫలము

జీవితమే సఫలము
జీవితమే సఫలము
ఈ జీవితమే సఫలము

రాగ సుధా భరితం
ప్రేమ కధా మధురము
జీవితమే సఫలము

హాయిగా తీయగా ఆలపించు పాటలా
వరాల సోయగాల ప్రియుల వలపు మాటలా
అనారు పూల తోటలా
ఆశ దెలుపు ఆటలా

వసంత మధుర సీమలా
ప్రశాంత సంజ వేళలా
అంతులేని వింతలా
అనంతప్రేమ ప్రేమ లీలగా
పరించు భాగ్యశీలలా
తరించు ప్రేమ జీవులా

జీవితమే సఫలము

---

మొత్తం సందేశం

ఈ పాట ప్రేమ యొక్క గొప్పతనాన్ని తెలియజేస్తుంది. ప్రేమలో మునిగిపోయినవారికే జీవితం సార్థకం. జీవితం తాత్కాలికం కాబట్టి, ప్రేమను ఆలస్యం చేయకుండా ఆస్వాదించమని ఈ గీతం చెబుతోంది.

🎼 ప్రేమ ఉన్న చోటే జీవితం సఫలము 🎼

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

Bible Special Persons

✝️ Bible Special Persons & Dream Interpreters ✨

✨ Abraham (అబ్రహాము)
Father of faith. Followed God’s call and moved to a new land with complete trust.
Lesson: Faith leads life to a new direction.

👑 David (దావీదు)
Shepherd boy became king. Defeated Goliath and wrote Psalms with devotion.
Lesson: Courage and faith bring victory.

🏛️ Solomon (సొలొమోను)
Wisest king. Wrote Proverbs and built the great temple in Jerusalem.
Lesson: Wisdom elevates life.

🧠 Esau (ఏసావు)
Sold his birthright for a small need, losing something very valuable.
Lesson: Never underestimate important life opportunities.

💪 Samson (శాంసన్)
Man of great strength but lost everything due to lack of discipline.
Lesson: Without control, strength becomes weakness.

✨ Joseph (యోసేపు)
Interpreted Pharaoh’s dreams and saved Egypt from famine using wisdom.
Lesson: God-given wisdom transforms lives.

🧠 Daniel (దానియేలు)
Explained king’s dreams and revealed future kingdoms with divine insight.
Lesson: Faith and wisdom lead to greatness.

---

🔥 Summary

Faith, courage, wisdom, discipline, and right choices shape human life.
Dream understanding gives direction for future and success.

📅 April 24, 2026

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

14 Years is the Beginning of Great Life |

14 Years Life Started

At the age of 14, life feels like a new sunrise. Dreams begin to grow, ideas become stronger, and the future opens slowly.

14 ఏళ్ల వయస్సులో జీవితం కొత్త ఉదయంలా అనిపిస్తుంది. కలలు మొలకెత్తుతాయి, ఆలోచనలు బలపడతాయి, భవిష్యత్తు తలుపులు తెరుచుకుంటుంది.

Innovation | ఆవిష్కరణ

Teenagers discover talents in science, art, sports, writing, and technology. Innovation starts with imagination.

యువత విజ్ఞానం, కళలు, క్రీడలు, రచన, సాంకేతికతలో ప్రతిభను కనుగొంటారు. ఊహాశక్తితో ఆవిష్కరణ ప్రారంభమవుతుంది.

Explore | అన్వేషణ

At 14, young minds explore books, hobbies, friendships, and knowledge. Every experience becomes a lesson.

14 ఏళ్ల వయస్సులో పుస్తకాలు, అభిరుచులు, స్నేహాలు, జ్ఞానం అన్వేషిస్తారు. ప్రతి అనుభవం ఒక పాఠమవుతుంది.

Admire | ఆరాధన

Teenagers admire parents, teachers, leaders, and successful people. Role models inspire growth.

తల్లిదండ్రులు, గురువులు, నాయకులు, విజయవంతులైన వారిని అభిమానిస్తారు. ఆదర్శ వ్యక్తులు ఎదుగుదలకు ప్రేరణనిస్తారు.

Achievement | విజయం

Small victories such as prizes, skills, or confidence become the first steps toward success.

బహుమతులు, నైపుణ్యాలు, ఆత్మవిశ్వాసం వంటి చిన్న విజయాలే పెద్ద విజయాలకు మొదటి అడుగులు.

Dreams Become True | కలలు నిజమవుతాయి

With hard work, patience, and belief, dreams slowly become reality.

కృషి తొ పాటు, సహనం, విశ్వాసంతో కలలు క్రమంగా నిజమవుతాయి.

14 Years is the Beginning of Great Life | 14 ఏళ్లు గొప్ప జీవితానికి ప్రారంభం

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

1.BLOCK CONCEPT EDUCATION SYSTEM

CONCEPT

CONCEPT EDUCATION SYSTEM

CONCEPT

సమాజం వసుదైకకుటుంబం యొక్క నమూన. తాత్వికులు సమాజం తో మమేకమై వారి కాలచక్రపరిధిని దాటి ఆలోచించారు. సమాజానికి నూతనమార్గాన్ని నిర్దేశించారు.

ప్రసిద్ధ వాక్యం "There are no facts, only interpretations." — Friedrich Nietzsche (1844–1900)

(Development of Human Relations and Human Resources)

By CH Ramamohan

Blog: ramamihanchinta.blogspot.com

08.మతాలు ఒకదానిపై మరొకటి చూపిన ప్రభావం

మతాలు ఒకదానిపై మరొకటి చూపిన ప్రభావం

చరిత్రలో మతాలు పూర్తిగా వేరుగా పెరగలేదు. వాణిజ్యం, యుద్ధాలు, వలసలు, తాత్విక చర్చల ద్వారా ఒకదాని భావనలు మరొకదానికి చేరాయి.

1. వేద మతం → ఉపనిషత్తులు

వేదకాలంలో యజ్ఞాలు, దేవతారాధన ప్రధానంగా ఉండేవి. తరువాత ఉపనిషత్తులు “బాహ్య యజ్ఞం కంటే అంతర్గత జ్ఞానం గొప్పది” అని చెప్పాయి.

• కర్మ భావన
• పునర్జన్మ ఆలోచన
• మోక్షం లక్ష్యం
• ధ్యానం

2. ఉపనిషత్తులు → బౌద్ధం

బుద్ధుడు కాలంలో భారతదేశంలో తాత్విక వాతావరణం ఉండేది. ధ్యానం, సంసారం, కర్మ భావనలపై చర్చలు జరిగేవి.

• కర్మ ప్రభావం
• జనన మరణ చక్రం
• త్యాగ జీవనం
• మధ్యమ మార్గం

3. యూదు మతం → క్రైస్తవం

యేసు యూదు సంప్రదాయంలో జన్మించారు. అందువల్ల క్రైస్తవ మతానికి యూదు మతంతో బలమైన సంబంధం ఉంది.

• ఒకే దేవుడు భావన
• ప్రవక్తల సంప్రదాయం
• నైతిక నియమాలు
• పవిత్ర గ్రంథాల పునాది

4. జరథుష్ట్ర మతం ప్రభావం

మంచి-చెడు పోరాటం, స్వర్గం-నరకం, తీర్పు దినం వంటి భావనలు తరువాతి మతాలపై ప్రభావం చూపాయి.

• దేవదూతలు
• చెడు శక్తి భావన
• తుది తీర్పు

5. బౌద్ధం ఆసియాపై ప్రభావం

బౌద్ధం శ్రీలంక, చైనా, జపాన్, థాయ్‌లాండ్ వంటి దేశాలకు వ్యాపించింది.

• అహింస
• ధ్యానం
• మఠ వ్యవస్థ
• కళా నిర్మాణం

సులభ చార్ట్

వేదం → ఉపనిషత్తులు → బౌద్ధం
యూదు → క్రైస్తవం
జరథుష్ట్ర → యూదు / క్రైస్తవ భావాలు

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

08.ప్రసిద్ధ రచయితలు – రచనలు – సాహిత్య ప్రాముఖ్యత

ప్రసిద్ధ రచయితలు – రచనలు – సాహిత్య ప్రాముఖ్యత

• శ్రీశ్రీ కవితలు – అభ్యుదయ భావాలు, సమానత్వం, కార్మికుల జీవితం, సామాజిక చైతన్యం.
• జంధ్యాల రచనలు – హాస్యం, వినోదం, కుటుంబ విలువలు, సరదా శైలి.
• గుర్రం జాషువా పద్యాలు – సమానత్వం, దళిత చైతన్యం, మానవతా దృక్పథం.
• రంగనాయకమ్మ కథా సాహిత్యం – స్త్రీ విముక్తి, సామాజిక విమర్శ, వాస్తవిక దృక్పథం.
• చలం నవలలు – వ్యక్తి స్వేచ్ఛ, ప్రేమ, స్త్రీ మనస్తత్వం, సంప్రదాయాలపై ప్రశ్నలు.
• గోపీచంద్ సాహిత్యం – ఆత్మపరిశీలన, మానసిక సంఘర్షణలు, తాత్వికత.
• ఎన్. గోపీ – వేమనవాదం – వేమన తత్వాన్ని ఆధునికంగా విశ్లేషించిన రచనలు.
• అల్లసాని పెద్దన – మనుచరిత్ర – ప్రబంధ యుగ మహాకావ్యం, రాజసభ సాహిత్య వైభవం.
• పోతన భాగవతం – భక్తి, భాషా మాధుర్యం, ఆధ్యాత్మిక విలువలు.
• శ్రీనాథుడు – ముద్దుపళని శృంగార సాహిత్యం – అలంకార శైలి, శృంగార రస వైభవం.
• కొడవటిగంటి కుటుంబరావు – సామాజిక నవలలు, విద్య, మధ్యతరగతి జీవితం.
• కొమ్మూరి వేణుగోపాలరావు – డిటెక్టివ్, ఉత్కంఠభరిత కథలు.
• డా. సమరం రచనలు – ఆరోగ్య అవగాహన, కుటుంబ జీవితం, లైంగిక విజ్ఞానం.
• బీనాదేవి కథలు – మహిళా జీవితం, కుటుంబ సమస్యలు, భావోద్వేగాలు.
• బాలగంగాధర తిలక్ సాహిత్యం –

  ఆధునిక కవి తిలక్

  ఆధునిక తెలుగు సాహిత్యంలో ప్రత్యేక స్థానం సంపాదించిన కవుల్లో దేవరకొండ బాలగంగాధర తిలక్ ప్రముఖులు. తెలుగు కవిత్వానికి కొత్త భావజాలం, సున్నితమైన అనుభూతి, ఆధునిక మనస్తత్వం అందించిన కవిగా తిలక్ గుర్తింపుపొందారు. సాంప్రదాయ కవిత్వ శైలికి భిన్నంగా వ్యక్తి అంతర్ముఖ ప్రపంచాన్ని, సమాజంలోని మార్పులను, జీవిత వాస్తవాలను తన కవిత్వంలో ప్రతిబింబించారు.

  తిలక్ కవిత్వంలో భావుకత, అందం, తాత్వికత, బాధ, ప్రేమ, ప్రకృతి, మానవ సంబంధాలు సమన్వయంగా కనిపిస్తాయి. అతని పద ప్రయోగం సున్నితంగా ఉండి పాఠకుని మనసును తాకుతుంది. సాధారణ సంఘటనలలో కూడా లోతైన భావాన్ని గుర్తించి కవిత్వంగా మలచగల శక్తి తిలక్‌కు ప్రత్యేకత.

  ఆధునిక యుగంలో మనిషి ఎదుర్కొనే ఒంటరితనం, ఆశలు, నిరాశలు, సంఘర్షణలు ఆయన రచనల్లో ప్రతిఫలించాయి. అందువల్ల ఆయన కవిత్వం కేవలం అలంకారభరితం కాకుండా జీవనానుభవాలకు దగ్గరగా ఉంటుంది. తిలక్ రచనలు చదివినప్పుడు మనసులోని నిశ్శబ్ద భావాలు పదాలుగా వినిపిస్తాయి.

  తెలుగు సాహిత్యంలో ఆధునిక కవిత్వానికి మార్గదర్శకులలో తిలక్ ఒకరు. సాంప్రదాయ ఛందస్సును గౌరవిస్తూ, కొత్త భావవ్యక్తీకరణకు దారి చూపారు. అందుకే ఆయనను ఆధునిక భావకవిగా, సున్నిత హృదయ కవిగా సాహిత్య ప్రపంచం గౌరవిస్తుంది.

  తిలక్ కవిత్వం మనసును ఆలోచింపజేస్తుంది, జీవితాన్ని అనుభూతి పరచిస్తుంది, సాహిత్యానికి కొత్త దిశ చూపిస్తుంది.

  .
• అడవి బాపిరాజు – కొనంగి – కళాత్మక నవల, భావ వైవిధ్యం.
• గురజాడ – కన్యాశుల్కం – సామాజిక సంస్కరణ, హాస్యం, వాస్తవికత.
• ఆర్. కె. నారాయణ్ – భారతీయ మధ్యతరగతి జీవితం, సరళ ఆంగ్ల సాహిత్యం.
• పంచతంత్రం – నీతి కథలు, జీవన బోధలు.
• తిక్కన – మహాభారత అనువాదం, గంభీరమైన పద్య కవిత్వం.

ఈ రచయితలందరూ తెలుగు మరియు భారతీయ సాహిత్యాన్ని వివిధ కోణాలలో సమృద్ధి పరిచారు.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

08.తెలుగు సాహిత్య ప్రాథమిక అంశాలు

తెలుగు సాహిత్య ప్రాథమిక అంశాలు

📚 సాహిత్య పదాలు

• సాహిత్యం – భావాలను, ఆలోచనలను కళాత్మకంగా వ్యక్తపరచే రచనల సమాహారం.
• పాండిత్యం – లోతైన జ్ఞానం, శాస్త్రపరమైన పరిజ్ఞానం.
• భాష – భావప్రకటనకు సాధనం.
• శిల్పం – రచనలో నిర్మాణం, అలంకారం, శైలి.
• వస్తువు – రచనలోని ప్రధాన విషయం.
• భావం – మనసులోని అనుభూతి, ఆలోచన.

✍️ రచనా రూపాలు

• కథ – సంఘటనల ఆధారంగా చెప్పే రచన.
• కవిత – ఛందస్సు లేదా స్వేచ్ఛా రూపంలో భావవ్యక్తీకరణ.
• కథానిక – చిన్న కథ; సంక్షిప్త కథారూపం.
• నవల – విస్తృతమైన కథారూప రచన.
• పద్యం – ఛందస్సుతో రాసిన కవిత్వం.
• గద్యం – సాధారణ వాక్యరచన.

🎭 నవరసాలు

1. శృంగారము

2. హాస్యము

3. కరుణ

4. రౌద్రము

5. వీరము

6. భయానకము

7. బీభత్సము

8. అధ్భుతము

9. శాంతము

ఈ అంశాలు తెలుగు సాహిత్యానికి పునాది వంటివి. రచనలో భావం, భాష, శిల్పం, రసం కలిసినప్పుడు సాహిత్యం మహోన్నతమవుతుంది.

సాహిత్యం

సాహిత్యం అనేది మానవ హృదయంలో కలిగే భావాలు, ఆలోచనలు, అనుభవాలు, ఆశలు, ఆశయాలు, సమాజ జీవన విధానాలను భాష ద్వారా కళాత్మకంగా వ్యక్తపరచే ప్రక్రియ. ఇది కేవలం పదాల సమాహారం కాదు; మనిషి మనసును మేల్కొలిపే ఆత్మీయ శక్తి. ఒక సమాజపు సంస్కృతి, చరిత్ర, సంప్రదాయాలు, జీవన విలువలు సాహిత్యంలో ప్రతిబింబిస్తాయి. అందువల్ల సాహిత్యాన్ని సమాజానికి అద్దమని అంటారు.

సాహిత్యం అనేక రూపాలలో కనిపిస్తుంది. కథ, కవిత, నవల, నాటకం, వ్యాసం, పద్యం, గద్యం వంటి ప్రక్రియలు సాహిత్యంలోని ప్రధాన శాఖలు. కథ ద్వారా జీవన సత్యాలు తెలియజేయబడతాయి. కవిత ద్వారా హృదయ భావాలు సున్నితంగా వ్యక్తమవుతాయి. నవల ద్వారా సమాజంలోని విభిన్న కోణాలు విశదీకరించబడతాయి. నాటకం ద్వారా పాత్రల జీవితం మన ముందే సజీవంగా కనబడుతుంది.

సాహిత్యం మనిషికి జ్ఞానాన్ని మాత్రమే కాదు, సద్గుణాలను కూడా అందిస్తుంది. మంచి చెడు మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి తోడ్పడుతుంది. ప్రేమ, కరుణ, ధైర్యం, నీతి, సేవా భావం వంటి విలువలను పెంపొందిస్తుంది. కష్టకాలంలో ఓదార్పునిస్తుంది. ఆనంద సమయంలో మరింత ఆనందాన్ని పంచుతుంది.

తెలుగు సాహిత్యం ఎంతో వైభవవంతమైనది. నన్నయ, తిక్కన, యేర్రప్రగడ, శ్రీనాథుడు, పోతన, వేమన, గురజాడ, విశ్వనాథ, శ్రీశ్రీ వంటి మహాకవులు తెలుగు భాషను సమృద్ధిగా తీర్చిదిద్దారు. వారి రచనలు నేటికీ ప్రజలకు మార్గదర్శకాలు.

సాహిత్యం కాలానుగుణంగా మారుతూ వచ్చినా దాని ప్రాధాన్యం ఎప్పటికీ తగ్గదు. మంచి సాహిత్యం చదివిన మనిషి మంచి ఆలోచనలు కలిగి సమాజానికి ఉపయోగపడే వ్యక్తిగా ఎదుగుతాడు. అందువల్ల సాహిత్యం మన జీవన వికాసానికి శాశ్వత సంపద.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

10.Bhaskarudu, varahamihirudu

భాస్కరాచార్యుడు మరియు వరాహమిహిరుడు

భాస్కరాచార్యుడు

భాస్కరుడు సా.శ. 1114 సంవత్సరంలో మహారాష్ట్రలోని విజ్జదిత్ (విజ్జలబిడ / విజయపురం) అనే గ్రామంలో జన్మించాడు. భాస్కరుడు బ్రాహ్మణుడు, శాండిల్య గోత్రజుడు. మహేశ్వరుని తనయుడు, మనోరధుడి మనుమడు. ఇతని గ్రంథాలలో వైష్ణవ ప్రార్థనలు కనిపించుటవల్ల కొందరు ఇతడిని వైష్ణవుడని పేర్కొన్నారు.

చిన్నప్పటి నుండే గణితంలో అనేక పరిశోధనలు ప్రారంభించాడు. ప్రపంచప్రఖ్యాతి పొందడానికి కారణమైన ఒక విశేష సంఘటన ఉంది. భాస్కరుడు జ్యోతిష్యంలో కూడా ప్రావీణ్యం కలవాడు. కుండలలో నీరు, ఇసుక వేసి క్రింద చిన్న రంధ్రాల ద్వారా పడే చుక్కల సమయాన్ని బట్టి ముహూర్తాలు నిర్ణయించేవాడు.

తన కుమార్తె లీలావతి పెళ్లి కొరకు శుభముహూర్తం నిర్ణయించాడు. కానీ ఒక రోజు లీలావతి ఆడుకుంటూ ఉండగా ముక్కుపుడకలోని ముత్యం పై కుండలో పడింది. ఆ ముత్యం రంధ్రానికి అడ్డుపడి నీటి చుక్కల లెక్క మారింది. ఫలితంగా నిర్ణయించిన ముహూర్తం తప్పిపోయింది. పెళ్లైన కొద్దికాలానికే లీలావతి భర్త మరణించాడు.

ఈ దుఃఖం నుండి బయటపడేందుకు భాస్కరుడు లీలావతికి గణితం నేర్పించాడు. తాను కూడా గణితంపై తీవ్ర పరిశోధనలు కొనసాగించి ఎన్నో కొత్త సూత్రాలు, ప్రక్రియలు కనుగొన్నాడు. ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఖ్యాతి పొందాడు. తన కుమార్తె పేరు మీదే ప్రసిద్ధ గ్రంథం లీలావతి రచించాడు.

భాస్కరుని వంశ వృక్షము

త్రివిక్రమ → భాస్కరభట్ట → గోవింద → ప్రభాకర → మనోరధ → మహేశ్వర → భాస్కరాచార్య → లక్ష్మీధర

సనాతన భారతదేశం కన్న గణిత శాస్త్రవేత్తలలో భాస్కరాచార్యుడు చిరస్మరణీయుడు. ఇప్పటికీ ఇతను కనుగొన్న కొన్ని గణిత సూత్రాలు పాశ్చాత్య శాస్త్రవేత్తలను ఆశ్చర్యపరుస్తున్నాయి. బీజగణితం, గ్రహగణితం వంటి విభాగాల్లో అతని సేవలు విశేషమైనవి.

---

వరాహమిహిరుడు

వరాహమిహిరుడు సా.శ. 499 ప్రాంతంలో జీవించిన ప్రముఖ ఖగోళ శాస్త్రవేత్త. చంద్రగ్రహణం, సూర్యగ్రహణం రాహు, కేతువుల వల్ల కాక భూమి నీడ కారణంగా జరుగుతాయని వివరించాడు. తోకచుక్కలు మరియు వాటి రకాల గురించి కూడా తెలిపాడు.

అనేక సందర్భాలలో గర్గ, పరాశర, కశ్యప, బృగు, వసిష్ట, మను, మయ వంటి ప్రాచీన ఋషులను ప్రస్తావించాడు. దీనివల్ల ఆయన పరిశీలనాత్మక దృష్టి, వినయ సంపత్తి తెలుస్తాయి.

---

హిందూ కాలగణన (Hindu Calendar)

హిందూ కాలగణన కాలక్రమేణా అనేక మార్పులు చెందింది. ప్రస్తుతం వివిధ ప్రాంతీయ విధానాలు ఉన్నాయి. అధికంగా ఈ కాలగణన సూర్య సిద్ధాంతం ఆధారంగా ఉంది. ఇది సుమారుగా సా.శ. 3వ శతాబ్దంలో ప్రామాణిక రూపం పొందినట్లు భావిస్తున్నారు.

వేదాంగాలలో ఒకటైన జ్యోతిష శాస్త్రంలో హిందూ కాలగణనకు ప్రత్యేక స్థానం ఉంది.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

10.ఆర్యభట్టు

ఆర్యభట్టుడు

ఆర్యభట్టుడు భారతదేశ అత్యున్నత గణిత, ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలలో అగ్రగణ్యుడు. ఇతను సా.శ. 426-550 ప్రాంతంలో నివసించినట్లు అంచనా. భారతీయ విజ్ఞాన చరిత్రలో ఆయనకు ప్రత్యేక స్థానం ఉంది.

ఆర్యభట్టు కుసుమపురము (ఈనాటి పాట్నా) లో నివసించాడు. గణితం, ఖగోళ శాస్త్రం, సంఖ్యా శాస్త్రం వంటి అనేక రంగాలలో విశిష్ట కృషి చేశాడు.

ప్రధాన రచనలు

ఇతను ఆర్యభట్టీయం, ఆర్య సిద్ధాంతం, సూర్య సిద్ధాంతం, గోళాధ్యాయం, సంస్కృత గణిత సంఖ్యా శాస్త్రం వంటి గ్రంథాలను రచించాడు. ఈ రచనలు భారత గణిత శాస్త్రానికి బలమైన పునాది వేశాయి.

గణితంలో కృషి

ఆర్యభట్టు పై విలువను సుమారుగా కనుగొన్నట్లు చెప్తారు. ఆధునిక గణితంలోని సైన్, కొసైన్ భావనలను ఇతను “జ్యా”, “కొ జ్యా”గా నిర్వచించాడు.

త్రికోణమితి అభివృద్ధికి ఆయన చేసిన సేవలు విశేషమైనవి. సంఖ్యా గణనలో కూడా ఆయన పద్ధతులు విశేష ప్రాముఖ్యత పొందాయి.

గౌరవం

భారతదేశపు తొలి కృత్రిమ ఉపగ్రహానికి ఇతని పేరు “ఆర్యభట్ట” పెట్టారు. ఇది భారతదేశం ఆయనకు ఇచ్చిన గొప్ప గౌరవం.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

10.వరాహమిహిరుడు

వరాహమిహిరుడు (సా.శ. 499)

వరాహమిహిరుడు భారతదేశపు ప్రసిద్ధ ఖగోళ శాస్త్రవేత్త, జ్యోతిష పండితుడు. చంద్ర గ్రహణాలు రాహు, కేతువుల వల్ల కాక భూమి నీడ చంద్రునిపై పడటం వల్ల కలుగుతాయని వివరించాడు.

అలాగే సూర్య గ్రహణం చంద్రుని నీడ భూమిపై పడటం వల్ల సంభవిస్తుందని పూర్వ ఋషులు చెప్పిన సత్యాన్ని స్పష్టంగా తెలియజేశాడు. ఇది ఆయన శాస్త్రీయ దృష్టికి గొప్ప ఉదాహరణ.

తోకచుక్కలు మరియు వాటి రకాల గురించి కూడా వరాహమిహిరుడు వివరించాడు. ప్రకృతి, ఖగోళ ఘటనలపై ఆయనకు ఉన్న లోతైన అవగాహన ఈ రచనల ద్వారా తెలుస్తుంది.

అనేక సందర్భాలలో గర్గ, పరాశర, అసిత దేవతల, కశ్యప, బృగు, వసిష్ట, మను, మయ వంటి ప్రాచీన ఋషుల అభిప్రాయాలను గౌరవంగా ప్రస్తావించాడు. ఇంకా “అన్యాన్ బహున్” అని చెప్పడం ద్వారా అనేకమంది పూర్వాచార్యులను అనుసరించినట్లు తెలుస్తుంది.

ఇది ఆయన పరిశీలనాత్మక దృష్టి, వినయం, జ్ఞాన సంపదకు నిదర్శనం. ఆ కాలంలో పూర్వ గ్రంథాలు, సిద్ధాంతాలు అందుబాటులో ఉండేవని కూడా తెలుస్తుంది.

హిందూ కాలగణన

హిందూ కాలగణన (Hindu Calendar) కాలక్రమేణా అనేక మార్పులు చెందింది. ఫలితంగా ప్రస్తుతం వివిధ ప్రాంతీయ కాలగణనా విధానాలు ఉన్నాయి.

అధికంగా హిందూ కాలగణన సూర్య సిద్ధాంతం ఆధారంగా ఉంది. ఇది సుమారుగా సా.శ. 3వ శతాబ్దానికి ప్రామాణికంగా రూపొందినట్లు భావిస్తున్నారు.

సూర్య సిద్ధాంతం వేదాంగాలలో ఒకటైన జ్యోతిషశాస్త్రానికి చెందిన ప్రముఖ గ్రంథంగా పరిగణించబడుతుంది.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

01.11.తాత్వికులు - భావనలు శేషప్ప కవి

01.11. తాత్వికులు - భావనలు 🌐

శేషప్ప కవి

సీ|| పాంచభౌతికము దుర్భరమైన కాయం బిందెప్పడో విడుచుట యెఱుకలేదు,
శతవర్షములదాఁక మితముఁ జెప్పిరి కాని,

నమ్మరాదా మాట నెమ్మనమున బాల్యమందో;
మంచి ప్రాయమందో, లేక

ముదిమియందో, లేక ముసలియందొ,

యూరనో, యడవినో, యుదకమధ్యముననో,
యెప్పుడో యేవేళ నే క్షణంబొ?

తే|| మరణమే, నిశ్చయము, బుద్ధిమంతుఁడైన
దేహ మున్నంతలో మిమ్ముఁ దెలియవలయు,
భూషణవికాస! శ్రీధర్మపుర నివాస!

భావం

ఈ పంచభూతాలతో నిర్మితమైన శరీరం ఎప్పుడు విడిచి పోతుందో ఎవరికీ తెలియదు. మనిషి వంద సంవత్సరాలు బ్రతుకుతాడని అంటారు గాని, అది నమ్మదగిన మాట కాదు.

బాల్యంలోనా, యౌవనంలోనా, వృద్ధాప్యంలోనా, ఇంటిలోనా, అడవిలోనా, నీటిలోనా – మరణం ఎప్పుడు, ఏ క్షణంలో వస్తుందో తెలియదు.

అందువల్ల బుద్ధిమంతుడు దేహం ఉన్నంతలోనే జీవన సత్యాన్ని తెలుసుకోవాలి.

నరసింహ శతకము

శ్రీ నరసింహ శతకము తెలుగు శతక సాహిత్యంలో ప్రముఖమైనది. ఈ శతకమును రచించినది కరీంనగర్ జిల్లా ధర్మపురికి చెందిన శేషప్ప కవి.

ఈ పద్యాలన్నీ క్రింది మకుటంతో అంతమవుతాయి:

భూషణవికాస! శ్రీధర్మపుర నివాస!
దుష్ట సంహార! నరసింహ! దురితదూర!

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

03.భగవద్గీత

తాత్వికులు - భావనలు

11. Bhagavad Gita | భగవద్గీత

యదా న కురుతే భావం సర్వభూతేష్వమంగలమ్ !
సమదృష్టేస్తదా పుంసః సర్వాః సుఖమయా దిశః !!

ఏ జీవిపట్లా రాగద్వేషాలు లేని మానవుడికి, ఎల్లప్పుడూ మనస్సులో సమత్వ భావం కలిగివుండే మనిషికి అన్ని ప్రదేశాలూ ఆనందంతో నిండి ఉంటాయి.

స్థితప్రజ్ఞత అంటే ఏమిటి?

స్థితప్రజ్ఞత అనేది భగవద్గీతలో ఉన్న ఒక ముఖ్యమైన భావన. ఇది ధ్యానం, జ్ఞానం, మరియు ఆత్మవిశ్వాసంతో సంబంధం కలిగిన ఒక శక్తివంతమైన సిద్ధాంతం.

శ్రీకృష్ణుడు అర్జునుడితో మాట్లాడుతున్నప్పుడు, స్థితప్రజ్ఞతను వివరిస్తూ చెప్పిన విషయాలు చాలా ముఖ్యమైనవి.

స్థితప్రజ్ఞత అంటే మనస్సు, ఆత్మ, భావాలు స్థిరంగా ఉండటం. ఏ పరిస్థితిలోనూ ధర్మాన్ని అనుసరించడం.

ఇది ఆత్మానందం మరియు అశాంతి లేని జీవన శైలిని సూచిస్తుంది.

భగవద్గీతలో స్థితప్రజ్ఞత

భగవద్గీతలో 2.55 శ్లోకంలో శ్రీకృష్ణుడు స్థితప్రజ్ఞతను వివరిస్తాడు.

ప్రశ్నించినప్పుడు, స్థితప్రజ్ఞత ఉన్న వ్యక్తి ఎలా ఉంటాడో శ్రీకృష్ణుడు చెప్పిన కొన్ని లక్షణాలు:

1. కర్మలపై ఆసక్తి లేని వ్యక్తి

స్థితప్రజ్ఞత ఉన్న వ్యక్తి తన కర్మలు పూర్తిగా సమర్పణా భావంతో చేస్తాడు. ఫలితానికి ఆందోళన పడడు.

2. భావనలలో సమతుల్యత

మంచి లేదా చెడు పరిస్థితులలో కూడా ఎటువంటి అశాంతి లేకుండా సమతుల్యంగా ఉంటుంది.

3. ఆత్మవిశ్వాసం మరియు నిరీక్షణ

తన ఆశయాలను, సాధనలను నమ్ముతాడు. ఇతరుల పనులు తనపై ప్రభావం చూపవు.

4. ప్రతికూల భావాల నియంత్రణ

అగ్రహం, కోపం, అసూయ వంటి ప్రతికూల భావనలను కలిగి ఉండదు.

స్థితప్రజ్ఞత లక్షణాలు (2.56 - 2.59)

1. నిర్భయం: సమయానికి అనుగుణంగా పనిచేస్తాడు.

2. ప్రమత్తత: పరిస్థితులపై అవగాహన కలిగి ఉంటాడు.

3. మానసిక స్థితి: అనుకూల, ప్రతికూల భావనలను సమంగా స్వీకరిస్తాడు.

4. సంకల్పం: తలపోసిన లక్ష్యాన్ని సాధించేందుకు నిరంతరం ప్రయత్నిస్తాడు.

సారాంశం

స్థితప్రజ్ఞత అనేది ఆత్మజ్ఞానంతో కూడిన ఓ స్థితి. దీని ద్వారా మనస్సు ప్రశాంతంగా ఉండి, వివిధ పరిస్థితుల్లో సరైన నిర్ణయాలు తీసుకోవచ్చు.

ఇది శాంతి, నియమం, ధర్మం మరియు పరిపూర్ణత దిశగా తీసుకెళ్లే మార్గం.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

01.04.తాత్వికులు - భావనలు జీసస్

తాత్వికులు - భావనలు

10. JESUS | యేసు క్రీస్తు

Ecclesiastes - ప్రసంగి 9:10
చేయుటకు నీ చేతికి వచ్చిన యే పనినైనను నీ శక్తిలోపము లేకుండ చేయుము; నీవు పోవు పాతాళమునందు పనియైనను ఉపాయమైనను తెలివియైనను జ్ఞానమైనను లేదు.

Jesus Teachings | యేసు బోధనలు

“Except a man be born again, he cannot see the kingdom of God.”
యెవరైనను మరల జన్మింపకపోతే దేవుని రాజ్యము చూడలేడు.
John 3:3

“Keep on asking... seeking... knocking...”
అడుగుడి – మీకు ఇవ్వబడును. వెదకుడి – మీరు కనుగొందురు. తట్టుడి – మీకు తలుపు తెరవబడును.
Luke 11:9-10

“Whoever wants to be a leader among you must be your servant.”
మీలో నాయకుడవలెననుకునే వాడు సేవకుడై యుండవలెను.
Mark 10:42-45

“Come, follow me...”
నా వెంట రండి; నేను మిమ్మును మనుష్యులను సంపాదించువారిగా చేయుదును.
Matthew 4:19

“Don’t worry about tomorrow...”
రేపటి విషయమై చింతింపకుడి; ఈ దినానికి ఈ దిన శ్రమ చాలును.
Matthew 6:34

“Whosoever drinketh of this water shall thirst again...”
నేను ఇచ్చు నీరు త్రాగువాడు ఎన్నటికిని దప్పిగొనడు; అది నిత్యజీవ జలధార అవుతుంది.
John 4:13-14

“Let the little children come to me...”
చిన్న పిల్లలను నా యొద్దకు రానియ్యుడి; వారిని అడ్డుకొనకుడి.
Matthew 19:14

“My Kingdom is not of this world.”
నా రాజ్యం ఈ లోక సంబంధమైనది కాదు.
John 18:36

సిలువపై పలికిన క్షమా వాక్యం

“Father, forgive them, for they do not know what they are doing.”
“తండ్రీ, వీరేమి చేయుచున్నారో వీరెరుగరు గనుక వీరిని క్షమించుము.”
Luke 23:34

Personality | వ్యక్తిత్వం

The type of person you are, shown by the way you behave, feel, and think.

వ్యక్తిత్వం అంటే మీరు ఏ రకం మనిషో అని మీ ప్రవర్తన, భావనలు, ఆలోచనలను బట్టి తెలిసేది.

యేసు బోధించిన ప్రధాన విలువలు

1. ప్రేమ (Love)

2. క్షమ (Forgiveness)

3. సేవ (Service)

4. విశ్వాసం (Faith)

5. వినయం (Humility)

6. ధైర్యం (Courage)

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

01.తాత్వికులు - భావనలు జాషువా

తాత్వికులు - భావనలు

జాషువ

మొదటి పద్యంలో ఈ విషయాన్నే ప్రస్తావిస్తూ, ఈ శ్మశానవాటికలో కొన్నివందల, వేల ఏండ్లుగా నిద్రిస్తున్నవారు ఒక్కరుకూడా లేచి రాలేదు కదా అంటూ ప్రారంభించాడు.

ఇంకా ఎన్ని సంవత్సరాలు ఈ చలనంలేని నిద్ర అంటూ వాపోతున్నాడు.

ఈ రుద్రభూమిలో తమ బిడ్డలను పోగొట్టుకున్న తల్లుల రోదనలతో నిండిన కన్నీళ్లకు వల్లకాడులోని రాళ్లు క్రాగిపోయాయని చింతిస్తున్నాడు.

కవి హృదయం చూడండి.

ఎన్నో యేండ్లు గతించిపోయినవి గానీ, యీ శ్మశానస్ధలిన్
గన్నుల్ మోడ్చిన మందభాగ్యుడొకఁడైనన్ లేచిరాఁ, డక్కటా!
యెన్నాళ్ళీ చలనంబులేని శయనం? బేతల్లు లల్లాడిరో!
కన్నీటంబడి క్రాఁగిపోయినవి నిక్కంబిందు పాషాణముల్

ఈ పద్యంలో జాషువ మరణం, మానవ దుఃఖం, తల్లుల బాధ, జీవితం యొక్క నశ్వరతను హృదయాన్ని కదిలించేలా చిత్రించాడు.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

01.తాత్వికులు - భావనలు సొలొమోను

తాత్వికులు - భావనలు

4. సొలమన్ (బైబిల్)

తన తాత్త్విక రచనలో, ముఖ్యంగా ప్రభోధకుడు (Ecclesiastes) లో, "వ్యర్థం! వ్యర్థం! అన్నీ వ్యర్థమే" అని పదే పదే చెప్పడం మన జీవితానికి విలువైన ఆలోచనను అందిస్తుంది.

సొలమన్ చెప్పిన వ్యర్థత:

1. జీవితంలోని అస్థిరత్వం:

సొలమన్ జీవన అనుభవాల ద్వారా చెప్పారు, ఎంత సంపద సంపాదించినా, ఎంత భోగభాగ్యాలు పొందినా, వాటికి శాశ్వతత ఉండదు.

"మనిషి చేసిన శ్రమలో ఫలితం ఏమిటి?" (Ecclesiastes 1:3)

2. భోగభాగ్యాల వ్యర్థత:

సొలమన్ తన రాజరికంలో అత్యధిక శ్రేయోభిలాషల్ని అనుభవించారు. అయినప్పటికీ, వాటి అంతిమ ఫలితం నిరర్థకం అని గుర్తించారు.

"హాస్యం పిచ్చి మాత్రమే, ఆనందం శూన్యం." (Ecclesiastes 2:2)

3. శ్రమ మరియు ధన సంపాదన:

"మనిషి రాత్రింబవళ్ళు శ్రమపడి సంపాదించిన ఆస్తిని మరొకరి చేతులలో విడిచిపెట్టాలి" అన్న భావన ద్వారా అసంతృప్తిని వ్యక్తం చేశారు. (Ecclesiastes 2:18-21)

4. జ్ఞానములోని వ్యర్థత:

జ్ఞానం గొప్పదే అయినప్పటికీ, మరణం ద్వారా జ్ఞానులు మరియు మూర్ఖులు ఒకే స్థాయిలో నిలుస్తారని చెప్పారు.

"మూర్ఖుడు ఎలా చస్తాడో, నేను అలాగే చస్తాను." (Ecclesiastes 2:16)

సొలమన్ తాత్విక పరిష్కారం:

దేవునిపై విశ్వాసం:

జీవితంలోని అస్థిరతలను అంగీకరించడంలోనే నిజమైన శాంతి ఉందని సొలమన్ తేల్చారు.

"దేవుని భయపడండి, ఆయన ఆజ్ఞలను పాటించండి; ఇదే మనిషి యొక్క కర్తవ్యం." (Ecclesiastes 12:13)

ప్రతిదీ దేవుని యొద్దే పూర్తవుతుంది:

"ప్రతిచర్యకు సమయముంది, ప్రతి కార్యం దేవుని నిర్ణయం ప్రకారమే జరుగుతుంది." (Ecclesiastes 3:1-8)

వ్యర్థతపై మనం నేర్చుకోవాల్సింది:

1. భౌతిక సంపదలు, ఆనందాలు, మరియు కీర్తి తాత్కాలికం.

2. శాశ్వతమైన సంతృప్తి దేవునిపై నమ్మకం, ధర్మబద్ధమైన జీవితం ద్వారా మాత్రమే పొందవచ్చు.

3. జీవితంలో ప్రతి క్షణం విలువైనదే, కానీ దానికి అర్థం ఇవ్వడం మన చేతుల్లోనే ఉంది.

సొలమన్ రాసిన సామెతలు (Proverbs)

సామెతలు పాతనిబంధనలోని అత్యంత ప్రసిద్ధ గ్రంథాలలో ఒకటి. ఈ గ్రంథం జీవితంలోని వివిధ అంశాలకు సంబంధించి నైతికత, జ్ఞానం, మరియు ఆధ్యాత్మిక దార్శనికతను బోధిస్తుంది.

సామెతలలోని ముఖ్యమైన పాఠాలు

1. జ్ఞానం మరియు భక్తి:
"యెహోవాకు భయపడుట జ్ఞానమునకు ఆద్యము." (సామెతలు 1:7)

2. ప్రమాదకరమైన మార్గాలు:
"సరియైనదని మనిషి దృష్టికి కనబడే మార్గము ఉంది, కానీ అది మరణ మార్గానికి దారి తీస్తుంది." (సామెతలు 14:12)

3. మాటల శక్తి:
"మృదువైన జవాబు కోపాన్ని అణచివేస్తుంది, కానీ పట్టు పదాలు కోపాన్ని రగిలిస్తాయి." (సామెతలు 15:1)

4. శ్రమ మరియు విజయం:
"సుమర్యపు హస్తములు ధనాన్ని తెస్తాయి, కానీ మోసపూరిత మార్గాలు పేదరికం తీసుకొస్తాయి." (సామెతలు 10:4)

5. క్రోధాన్ని నియంత్రించడం:
"క్రోధంలో ఉన్నవాడు మూఢుడు, తన భావాలను నియంత్రించగలవాడు జ్ఞానవంతుడు." (సామెతలు 29:11)

6. స్నేహం మరియు జ్ఞానం:
"ఇనుము ఇనుమును పదును చేస్తుంది; స్నేహితుల మధ్య సంబంధం కూడా ఇలాగే ఉంటుంది." (సామెతలు 27:17)

7. నీతిపరమైన జీవనం:
"ధర్మముతో నడిచే వ్యక్తి జీవితం ప్రశాంతంగా ఉంటుంది, కానీ చెడుకు దిగబడేవారు బంధనంలో పడతారు." (సామెతలు 10:9)

8. సహనం మరియు విజయం:
"సహనమున్నవాడు యుద్ధానికి గెలుస్తాడు, కానీ హుటాహుటిన ఆవేశపడ్డవాడు చీదరించుకుంటాడు." (సామెతలు 16:32)

9. దార్శనికత:
"దార్శనికత లేని చోట ప్రజలు నాశనమవుతారు." (సామెతలు 29:18)

10. పేదరికం మరియు ధనవంతులు:
"నిజాయితీగా పేదగా ఉండటం, మోసంతో సంపదను కూడబెట్టుకోవడం కంటే మంచిది." (సామెతలు 28:6)

సామెతల ప్రాముఖ్యత

ఈ సామెతలు జీవన నైతికతకు పునాది.

ధార్మికత, వినయం, మరియు బుద్ధితో జీవితాన్ని ఎలా గడపాలో చూపిస్తాయి.

వ్యక్తిగత సంబంధాలు, కుటుంబం, ఆర్థికం, మరియు సామాజిక జీవనానికి మార్గదర్శకత్వం అందిస్తాయి.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )