బుద్ధుడు Meditation

బుద్ధుడు – ధ్యానం బుద్ధుడు బోధించిన ధ్యానం దేవుణ్ని ప్రార్థించడం కాదు. అది తన్ను తాను తెలుసుకోవడం, నిజాన్ని ఉన్నట్లే చూడడం. బుద్ధుడు చెప్పిన ధ్యాన విధానాలు 1️⃣ సమథ ధ్యానం (Samatha – శాంతి ధ్యానం) మనస్సును ప్రశాంతంగా చేయడం శ్వాసపై దృష్టి పెట్టడం (ఆనాపానసతి) ఏకాగ్రతను పెంపొందిస్తుంది ఫలితం: కోపం, చంచలత్వం, ఆందోళన తగ్గుతాయి 2️⃣ విపశ్యనా ధ్యానం (Vipassana – అంతర్దృష్టి ధ్యానం) శరీరం–మనస్సులో జరుగుతున్నదాన్ని గమనించడం ఆలోచనలు, భావనలు పట్టుకోకుండా చూడటం అన్నీ అనిత్యమే అని తెలుసుకోవడం ఫలితం: అవిద్య తొలగి జ్ఞానం కలుగుతుంది బుద్ధ ధ్యానానికి మూల సూత్రం అనిత్యం – దుఃఖం – అనాత్మ (శాశ్వతం కాదు – బాధ కలిగిస్తుంది – స్థిరమైన ఆత్మ లేదు) బుద్ధ ధ్యాన లక్ష్యం దుఃఖ నివృత్తి తృష్ణ (కోరిక) నాశనం నిర్వాణ సాధన ప్రారంభుల కోసం సరళ ధ్యాన విధానం సౌకర్యంగా కూర్చోండి శ్వాస లోపలికి–బయటికి గమనించండి ఆలోచనలు వస్తే అడ్డుకోకండి – గమనించండి మళ్లీ శ్వాసపైకి దృష్టిని తిప్పండి ⏳ రోజుకు 10 నిమిషాలు చాలు Buddha – Meditation The meditation taught by the Buddha is not about praying to a god. It is about understanding oneself and seeing reality as it is. Main Types of Meditation Taught by the Buddha 1. Samatha Meditation (Calmness Meditation) Focuses on calming the mind Attention on the breath (Ānāpānasati) Develops concentration and mental peace Result: Anger, restlessness, and anxiety reduce. 2. Vipassana Meditation (Insight Meditation) Observing body and mind as they truly are Watching sensations, thoughts, and emotions without attachment Understanding impermanence Result: Ignorance fades, wisdom arises. Core Principle of Buddhist Meditation Anicca – Dukkha – Anatta Impermanence – Suffering – Non-self Aim of Buddha’s Meditation End of suffering Freedom from craving Attainment of Nirvana Simple Meditation Practice (For Beginners) Sit comfortably Observe the natural breath When thoughts arise, just notice them Gently return attention to the breath ⏱ Practice for 10 minutes daily. ధ్యానం ఎందుకు? – బౌద్ధ దృష్టికోణం Why Meditation? – A Buddhist Perspective మీరు పేర్కొన్న ప్రతి పదానికి ధ్యానం ఎలా సంబంధించినదో ఇక్కడ వివరణ. 1️⃣ దుఃఖ నివారణ (Dukha Nivāraṇa) Suffering and Its Cessation బుద్ధుడు చెప్పిన మొదటి సత్యం 👉 జీవితం దుఃఖమయం. ధ్యానం ద్వారా మనం గమనించేది: కోపం (Anger) ఆశ (Craving) భయం (Fear) అసంతృప్తి (Dissatisfaction) ఇవన్నీ ఎక్కడి నుంచి వస్తున్నాయో మనసులోనే చూస్తాం. 👉 గమనించడమే మొదటి నివారణ. 👉 సమస్య బయట కాదు – మన మనసులోని స్పందనలో ఉందని అవగాహన కలుగుతుంది. English: According to the Buddha, life involves suffering. Through meditation, we observe anger, craving, fear, and dissatisfaction. By simply observing them, we begin the process of ending suffering. The problem is not outside—it lies in the mind’s reaction. 2️⃣ ముక్తి (Mukti) Liberation / Freedom ముక్తి అంటే ❌ ప్రపంచాన్ని వదిలేయడం కాదు ✅ బంధనాల నుండి విముక్తి ధ్యానం వల్ల: ఆశల బంధం తగ్గుతుంది ద్వేషం క్షీణిస్తుంది అజ్ఞానం నెమ్మదిగా తొలగిపోతుంది 👉 పరిస్థితులు అలాగే ఉన్నా, మనసు వాటికి బానిసగా ఉండదు. English: Liberation does not mean escaping the world. It means freedom from mental bondage. Meditation weakens craving, hatred, and ignorance. Life remains the same, but the mind is no longer enslaved by it. 3️⃣ నిర్యాణం (Niryāṇa) Coming Out of Wrong Paths నిర్యాణం అంటే 👉 తప్పుదారుల నుంచి బయటపడటం ధ్యానం ద్వారా మనం స్పష్టంగా చూసేది: మిథ్యా భావనలు (False views) అహంకారం (Ego) “నేనే” అనే భ్రమ (Illusion of self) 👉 దారి తప్పకుండా యథార్థ దృష్టి కలుగుతుంది. English: Niryāṇa means stepping out of wrong paths. Meditation helps us see false beliefs, ego, and the illusion of “I.” Right vision arises, preventing further delusion. 4️⃣ నిర్వాణం (Nirvāṇa) Extinction of Craving నిర్వాణం అంటే 🔥 తృష్ణ అగ్ని ఆరిపోవడం ధ్యానం యొక్క చివరి లక్ష్యం: కోరికల నాశనం భయాల లయ దుఃఖానికి అంతం 👉 ఇది స్వర్గం కాదు 👉 ఇది స్థలం కాదు 👉 ఇది ఒక స్థితి (State of Being) English: Nirvāṇa means the extinguishing of the fire of craving. It is the end of desire, fear, and suffering. It is not heaven, not a place, but a state of being. ✨ సంక్షేపంగా / In Summary ధ్యానం ఎందుకు? దుఃఖాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి దుఃఖ మూలాన్ని తొలగించడానికి బంధనాల నుండి విముక్తి పొందడానికి నిర్వాణ స్థితికి చేరడానికి Why Meditation? To understand suffering To remove its root cause To gain inner freedom To realize Nirvāṇa 🪷 బుద్ధ వాక్యం / Buddha’s Teaching “మనసే సర్వానికి మూలం” “Mind is the forerunner of all things.” CONCEPT ( development of human relations and human resources )

బుద్ధుడు Acharya nagarjuna *

అశ్వఘోషుడితో భారతదేశంలో గ్రంథ రచయిత అనే వ్యక్తిగత గుర్తింపు సాధారణ శకం 1వ శతాబ్దంలో స్పష్టంగా కనిపించింది.

అతని తర్వాత భారతీయ ఆలోచనా చరిత్రలో మరింత పెద్ద మలుపు తిరిగింది.

ఆ మలుపు పేరు ఆచార్య నాగార్జునుడు

ఆచార్య నాగార్జునుడు ఎవరు

ఆచార్య నాగార్జునుడు రాజు కాదు.

శిలాశాసనాలు రాయించలేదు. కావ్యాలు రాయలేదు.

అతను చేసిన పని ఆలోచనలను,తర్కాన్ని, విమర్శను పూర్తి తత్వశాస్త్ర గ్రంథాలుగా రాయడం.

అతని కాలం సాధారణ శకం 2వ శతాబ్దం. కుషాణ చక్రవర్తుల కాలం.

ఈ దశలోనే భారతదేశంలో తత్వం ఒక మౌఖిక చర్చగా కాకుండా గ్రంథ రూపంలో స్థిరపడింది.

మహాయాన సాహిత్య నాగార్జునుడు రాసిన గ్రంథాలు

ఇక్కడే అసలు విషయం ఉంది. ఆచార్య నాగార్జునుడిని చరిత్రలో నిలబెట్టింది అతని గ్రంథాలే.

చరిత్రపరంగా ఎక్కువగా అంగీకరించబడిన ప్రధాన గ్రంథాలు

1. మూలమధ్యమక కారిక

ఈ గ్రంథం నాగార్జునుడి ప్రధాన రచన.

వస్తువులు శాశ్వతమా

లేదా పరస్పర సంబంధాల వల్లే ఉన్నాయా

అనే ప్రశ్నను తర్కంతో పరిశీలిస్తుంది.

శుద్ధ తాత్విక రచన.

2. విగ్రహవ్యావర్తని

నాగార్జునుడిపై వచ్చిన విమర్శలకు

అతను తానే ఇచ్చిన సమాధానం.

నాకు సిద్ధాంతాలు లేవు

నేను ఉన్న సిద్ధాంతాలను మాత్రమే పరీక్షిస్తున్నాను

అనే ఆలోచన ఇందులో స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.

3. యుక్తిషష్టికా

తర్కం ఆధారంగా ఆలోచనను ఎలా పరిశీలించాలో చెప్పే గ్రంథం.

నమ్మకం ఆధారంగా కాదు

అధికారం ఆధారంగా కాదు

తర్కం ఆధారంగా మాత్రమే అంగీకరించాలి

అనే భావన దీనిలో ఉంది.

4. శూన్యతసప్తతి

శూన్యత అనే భావనను

సంక్షిప్తంగా

తాత్వికంగా

వివరిస్తుంది.

5. వైదల్యప్రకరణ

తర్క లోపాలను

ఎలా గుర్తించాలో

విమర్శాత్మకంగా చూపించే గ్రంథం.

ఈ ఐదు గ్రంథాలు నాగార్జున తత్వానికి పునాది.

సంప్రదాయంగా నాగార్జునుడికి ఆపాదించబడిన గ్రంథాలు

పూర్తి నిర్ధారణ లేనివి

6. రత్నావళి

7. సుహృల్లేఖ

8. ప్రజ్ఞాపారమితాస్తవ

9. ధర్మధాతుస్తవ

10. బోధిచిత్తవివరణ

ఈ గ్రంథాలు తరువాతి శతాబ్దాల్లో నాగార్జునుడి పేరుతో ప్రచారంలోకి వచ్చాయి.

అతనే రాశాడని చరిత్రపరంగా పూర్తిగా నిర్ధారించలేం.

నాగార్జునుడి రచనలు ఎందుకు ముఖ్యమైనవి

ఈ గ్రంథాల్లో దేవతల కథలు లేవు. పూజా విధానాలు లేవు. ఆచారాల ప్రబోధం లేదు.

ఉన్నది మనిషి ఆలోచన,తర్కం,సందేహం,విమర్శ.

అందుకే ఆచార్య నాగార్జునుడు మత ప్రచారకుడు కాదు.

అతను భారతదేశ చరిత్రలో మొట్టమొదటి నిర్ధారిత తత్వ రచయిత.

చరిత్రలో నాగార్జునుడి స్థానం

అశ్వఘోషుడు చరిత్రను కావ్యంగా చెప్పాడు.

నాగార్జునుడు ఆలోచనను తత్వంగా మార్చాడు.

ఈ ఇద్దరితోనే భారతదేశంలో సాహిత్య రచన మరియు తత్వ రచన అనే రెండు స్పష్టమైన దారులు ఏర్పడ్డాయి.

ఇది మత చరిత్ర కాదు. ఇది విశ్వాసాల చర్చ కాదు.

ఇది భారతదేశంలో గ్రంథాలు ఎలా పుట్టాయి రచయితలు ఎలా కనిపించారు ఆలోచన ఎలా లిఖిత రూపం దాల్చింది అనే చరిత్ర మాత్రమే.

ఇప్పుడు కీలకమైన ప్రశ్న

తెలుగు నాగార్జునుడు ఎవరు?

తెలుగు నాగార్జునుడు అనే వ్యక్తి గురించి చరిత్రలో స్పష్టమైన, ఖచ్చితమైన తేదీని నిర్ధారించే శాసనం లేదా contemporaneous ఆధారం ఇప్పటివరకు లభించలేదు.

ఇది మొదటిగా నిజాయితీగా చెప్పాల్సిన విషయం.

తెలుగు నాగార్జునుడు మహాయాన బౌద్ధ తత్వ రచయిత అయిన కుషాణ కాలపు ఆచార్య నాగార్జునుడు కాదు. ఇద్దరూ ఒకే వ్యక్తి కారు.

తెలుగు నాగార్జునుడు

రసవాదం, లోహ శాస్త్రం, సిద్ధ సంప్రదాయం, ఆయుర్వేద ప్రయోగాలకు సంబంధించిన వ్యక్తిగా మాత్రమే చరిత్రలో గుర్తించబడుతున్నాడు.

తెలుగు నాగార్జునుడి కాల నిర్ధారణ విషయంలో

రెండు వేర్వేరు అభిప్రాయాలు ఉన్నాయి.

మొదటి అభిప్రాయం ప్రకారం

తెలుగు నాగార్జునుడిని ఇక్ష్వాక రాజుల కాలానికి దగ్గరగా అంటే సాధారణ శకం 3వ లేదా 4వ శతాబ్దాలకు చెందినవాడిగా ఉంచుతారు.

ఈ అభిప్రాయం

ప్రాంతీయ సంప్రదాయం నాగార్జునకొండ ప్రాంతపు పేరు ఇక్ష్వాకుల కాలంలో అక్కడ ఉన్న బౌద్ధ, వైద్య, శాస్త్రీయ కార్యకలాపాలు ఈ అంశాల ఆధారంగా ఏర్పడింది.

కానీ ఈ అభిప్రాయానికి తెలుగు నాగార్జునుడి పేరుతో ఉన్న శాసనం లేదు

అతను జీవించిన కాలాన్ని నిర్ధారించే ప్రత్యక్ష ఆధారం లేదు.

అందువల్ల ఇది సంప్రదాయ ఆధారిత అంచనాగా మాత్రమే పరిగణించాలి.

రెండవ అభిప్రాయం

ఆధునిక చరిత్ర పరిశోధనలో ఎక్కువగా అంగీకరించబడుతున్నది.

ఈ అభిప్రాయం ప్రకారం తెలుగు నాగార్జునుడికి ఆపాదించబడిన రసరత్నాకరం..రసేంద్ర మంగళ..కక్షపుట తంత్రం వంటి రసవాద గ్రంథాల భాష శైలి విషయ నిర్మాణం పరిశీలించినప్పుడు

ఈ గ్రంథాలు సాధారణ శకం 8వ నుంచి 10వ శతాబ్దాల మధ్య సంపాదించబడ్డ లేదా రూపుదిద్దుకున్నవిగా కనిపిస్తున్నాయి.

అంటే గ్రంథాల లిఖిత రూపం 3వ లేదా 4వ శతాబ్దాలకు చెందినదిగా నిర్ధారించలేం.

చరిత్ర పద్ధతిలో గ్రంథాల భాషా–శైలి విశ్లేషణ ఆధారంగా చేసే తేదీ నిర్ధారణ

సంప్రదాయ కథనాల కంటే బలమైన ఆధారంగా పరిగణించబడుతుంది.

అందువల్ల తెలుగు నాగార్జునుడిని

ఖచ్చితంగా 3వ–4వ శతాబ్దాలకు చెందినవాడని చెప్పడం చరిత్రపరంగా సరికాదు.

తెలుగు నాగార్జునుడికి ఆపాదించబడిన గ్రంథాలు

తత్వశాస్త్ర గ్రంథాలు కావు.

అవి రసవాదం, లోహ శాస్త్రం, ఆయుర్వేద ప్రయోగాలకు సంబంధించినవే.

అతనికి సాధారణంగా ఆపాదించబడే గ్రంథాలు ఇవి:

రసరత్నాకరం

లోహాల శుద్ధి

రసాయన ప్రక్రియలు

ఔషధ తయారీ

విష నివారణ

వంటి అంశాలను వివరించే గ్రంథం.

రసేంద్ర మంగళ

రసవాద సిద్ధాంతాలను

ఆచరణాత్మకంగా వివరించే రచన.

కక్షపుట తంత్రం

రసవాద ప్రయోగాలకు సంబంధించిన విధానాలను వివరించే గ్రంథం.

ఈ గ్రంథాలన్నీ శాస్త్రీయ ప్రయోగాత్మక స్వభావం కలిగినవి. మహాయాన బౌద్ధ తత్వంతో ప్రత్యక్ష సంబంధం లేవు.

ప్రజల్లో కన్ఫ్యూజన్ రావడానికి ప్రధాన కారణాలు ఇవి:

ఒకే నాగార్జున అనే పేరు వేర్వేరు కాలాల్లో వేర్వేరు రంగాల్లో పనిచేసిన వ్యక్తులకు ఉండటం.

నాగార్జునకొండ అనే ప్రాంతపు పేరును మహాయాన తత్వ రచయిత నాగార్జునుడితో తరువాతి కాలాల్లో కలపడం.

ప్రసిద్ధుడైన నాగార్జునుడి పేరుకు రసవాద గ్రంథాలను కూడా ఆపాదించడం.

ఈ మూడు కారణాల వల్ల మహాయాన తత్వ గ్రంథాలు మరియు రసవాద గ్రంథాలు

ఒకే వ్యక్తి రచనలుగా భావించే అపోహ ఏర్పడింది.

కుషాన కాలం నాగార్జునడు.. 

తెలుగు నాగార్జునుడు 

గురించి ఆధారాలు రిఫరెన్స్ లు చూద్దాం 👇

1. కుషాణ చక్రవర్తుల కాలంనాటి ఆచార్య నాగార్జునుడు

(మహాయాన బౌద్ధ తత్వ రచయిత)

కాల నిర్ధారణకు ఆధారాలు

ఆచార్య నాగార్జునుడిని

సాధారణ శకం 2వ శతాబ్దానికి చెందినవాడిగా

చరిత్ర పరిశోధన విస్తృతంగా ఉంచుతుంది.

ఈ నిర్ధారణకు ప్రధాన ఆధారాలు ఇవి:

1. నాగార్జునుడి గ్రంథాలు

మధ్య ఆసియా, చైనా, టిబెట్ ప్రాంతాలకు

సాధారణ శకం 3వ–4వ శతాబ్దాల్లోనే అనువాదం కావడం.

అంటే అతని రచనలు ఆ కాలానికి ముందు నుంచే భారతదేశంలో ప్రాచుర్యంలో ఉండాలి.

2. చైనా యాత్రికులు మరియు అనువాదకుల రికార్డులు

నాగార్జునుడిని కనిష్కుడి కాలానికి దగ్గరగా ఉంచుతాయి.

3. నాగార్జునుడి తత్వం

మహాయాన బౌద్ధం ప్రారంభ దశతో సరిపోలుతుంది.

ఈ దశను చరిత్ర కుషాణుల కాలంతోనే అనుసంధానిస్తుంది.

నాగార్జునుడి గ్రంథాలకు ఆధారాలు

నాగార్జునుడి రచనలు

సంస్కృత మూలాలుగా కాకపోయినా

టిబెటన్ మరియు చైనీస్ కానన్లలో

స్థిరంగా నిలిచాయి.

చరిత్రపరంగా ఎక్కువగా అంగీకరించబడిన గ్రంథాలు:

మూలమధ్యమక కారిక

విగ్రహవ్యావర్తని

యుక్తిషష్టికా

శూన్యతసప్తతి

వైదల్యప్రకరణ

అకాడెమిక్ రిఫరెన్సులు (ఆచార్య నాగార్జునుడు)

David J. Kalupahana

“Nagarjuna: The Philosophy of the Middle Way”

University of New York Press

Richard H. Robinson

“Early Madhyamika in India and China”

Jan Westerhoff

“Nagarjuna’s Madhyamaka”

Oxford University Press

Karl H. Potter (Editor)

“Encyclopedia of Indian Philosophies, Vol.3”

(Madhyamaka School)

T. R. V. Murti

“The Central Philosophy of Buddhism”

Xuanzang మరియు Kumārajīva చైనీస్ అనువాద సంప్రదాయ రికార్డులు

(చైనీస్ బౌద్ధ కానన్)

2. తెలుగు నాగార్జునుడు

(రసవాదం, సిద్ధ సంప్రదాయం)

కాల నిర్ధారణకు ఆధారాలు

తెలుగు నాగార్జునుడి విషయంలో

ప్రత్యక్ష శాసన ఆధారం లేదు.

ఇది మొదట స్పష్టంగా చెప్పాలి.

కాబట్టి కాల నిర్ధారణ గ్రంథాల భాష శైలి విషయ నిర్మాణం ఆధారంగా మాత్రమే జరుగుతుంది.

ఆధునిక చరిత్ర పరిశోధనలో తెలుగు నాగార్జునుడికి ఆపాదించబడిన రసవాద గ్రంథాలు

సాధారణ శకం 8వ–10వ శతాబ్దాల మధ్య

రూపుదిద్దుకున్నవిగా గుర్తించబడుతున్నాయి.

తెలుగు నాగార్జునుడికి ఆపాదించబడిన గ్రంథాలు

రసరత్నాకరం

రసేంద్ర మంగళ

కక్షపుట తంత్రం

ఈ గ్రంథాలు

తత్వశాస్త్ర గ్రంథాలు కావు.

లోహ శాస్త్రం

రసాయన ప్రక్రియలు

ఔషధ తయారీ

ప్రయోగాత్మక వైద్యంపై ఆధారపడిన రచనలు.

అకాడెమిక్ రిఫరెన్సులు (తెలుగు నాగార్జునుడు)

P. C. Ray

“A History of Hindu Chemistry, Vol. 1”

Debiprasad Chattopadhyaya

“Science and Society in Ancient India”

Dominik Wujastyk

“The Roots of Ayurveda”

G. Jan Meulenbeld

“A History of Indian Medical Literature”

Encyclopaedia of Indian Alchemy

(సంబంధిత ఎంట్రీలు on Nāgārjuna – Rasavāda)

ప్రజలకు చెప్పాల్సిన నిజం

కుషాణ కాలపు ఆచార్య నాగార్జునుడు

మహాయాన బౌద్ధ తత్వ రచయితగా

గ్రంథాలు, అనువాదాలు, అకాడెమిక్ అధ్యయనాల ద్వారా

చారిత్రకంగా బలంగా నిర్ధారించబడిన వ్యక్తి.

తెలుగు నాగార్జునుడు

రసవాద, లోహ శాస్త్ర సంప్రదాయానికి చెందినవాడిగా

గ్రంథాల ఆధారంగా మాత్రమే గుర్తించబడుతున్నాడు.

అతని కాలం

ఖచ్చితంగా నిర్ధారించబడలేదు

కానీ ఆధునిక పరిశోధనలు

8వ–10వ శతాబ్దాలకు దగ్గరగా ఉంచుతున్నాయి.

పేరు ఒకటే కానీ కాలం రచనలు చారిత్రక ఆధారాలు మూడు వేరు.

Collection 

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

బుద్ధుడు Aswaghoshudu *

అశ్వఘోషుని కాల నిర్ణయం

అశ్వఘోషుని బుద్ధచరితం క్రీ. శ. 5 వ శతాబ్దంలో 'ధర్మరక్షక' అనే భారతీయ బౌద్ధ పండితునిచే చైనా భాషలోనికి అనువదించబడింది. 

దీనిని బట్టి అశ్వఘోషుడు సా.శ. 5 వ శతాబ్దానికి పూర్వమే వున్నవాడని తెలుస్తుంది. 

చైనా Otherwise ప్రకారం అశ్వఘోషుడు కుషాణుల రాజైన కనిష్కుని ( క్రీ. శ. 75–150) సమకాలికుడు. చారిత్రిక స్పృహా గల చైనీయుల సంప్రదాయం సత్యమే అని పాశ్చాత్యులు అంగీకరిస్తున్నారు.

 ఇ. హెచ్. జాన్సన్ ప్రకారం అశ్వఘోషుని కాలం క్రీ. పూ. 50 నుండి క్రీ. శ. 150 మధ్య ఉండవచ్చని భావించాడు. మధ్య ఆసియాలో లభించిన అశ్వఘోషుని సారిపుత్ర ప్రకరణం నాటకపు మూల సంస్కృత ప్రతి కుషాణుల కాలానికి (కనిష్కుడు లేదా హావిష్కుడు) చెందినదని ప్రముఖ జర్మన్ ప్రాచ్య పరిశోధకుడు, ఇండాలజిస్ట్ అయిన లూడర్స్ (Heinrich Lüders) పండితుడు నిర్ణయించాడు. 

దీన్ని బట్టి అశ్వఘోషుడిని క్రీ. శ. 80-150 మధ్య కాలంలో జీవించిన కవిగా, కుషాణుల చక్రవర్తి కనిష్కుని సమకాలికునిగా నిర్ణయించారు.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

Becoming a Billionaire బిలియనీర్‌గా మారడం*

బౌద్ధ దృష్టితో బిలియనీర్‌గా మారడంబౌద్ధ దృష్టితో బిలియనీర్‌గా మారడం

Perfect 👍

Here is a long-form BLOG in English + Telugu, combining wealth, billionaire mindset, and Buddhism philosophy.

🌱 Becoming a Billionaire with a Buddhist Mindset

🌱 బౌద్ధ దృష్టితో బిలియనీర్‌గా మారడం

Introduction | పరిచయం

Many people dream of becoming a billionaire, but very few think about how to stay peaceful while becoming wealthy. Buddhism offers a powerful inner framework that can guide success without suffering.

చాలామందికి బిలియనీర్ కావాలనే కల ఉంటుంది. కానీ సంపద సంపాదిస్తూ మనశ్శాంతి ఎలా నిలుపుకోవాలో చాలా తక్కువ మంది ఆలోచిస్తారు. బౌద్ధ ధర్మం దీనికి బలమైన అంతర్గత మార్గాన్ని చూపిస్తుంది.

1️⃣ What Does “Billionaire” Really Mean?

1️⃣ నిజంగా బిలియనీర్ అంటే ఏమిటి?

English:

A billionaire is not just someone with money. It is someone who:

Thinks long-term

Creates massive value

Controls emotions

Uses money as a tool

బిలియనీర్ అంటే కేవలం డబ్బు ఉన్నవాడు కాదు.

అతను:

దీర్ఘకాలంగా ఆలోచిస్తాడు

పెద్ద విలువ సృష్టిస్తాడు

భావోద్వేగాలను నియంత్రిస్తాడు

డబ్బును సాధనంగా ఉపయోగిస్తాడు

2️⃣ Buddhist View on Desire & Wealth

2️⃣ కోరికలు మరియు సంపదపై బౌద్ధ దృష్టి

Buddhism teaches that desire itself is not the problem.

The problem is attachment.

You may desire success, growth, and wealth —

but do not let them define your identity.

బౌద్ధ ధర్మం కోరిక చెడు అని చెప్పదు.

కోరికకు అతుక్కోవడమే బాధకు కారణం.

విజయం, అభివృద్ధి, సంపద కోరుకోవచ్చు —

కానీ అవే మీ గుర్తింపుగా మారకూడదు.

3️⃣ Right Livelihood: Ethical Wealth Creation

3️⃣ సమ్మా ఆజీవం: నైతిక సంపాదన

Buddha emphasized Right Livelihood:

No cheating

No exploitation

No harm to others

True wealth lasts only when it is built ethically.

బుద్ధుడు “సమ్మా ఆజీవం”ను బోధించాడు:

మోసం చేయకుండా

ఇతరులను దోపిడి చేయకుండా

హాని కలిగించకుండా

నైతికంగా సంపాదించిన సంపదే నిలుస్తుంది.

4️⃣ Billionaire Habits vs Monk Habits

4️⃣ బిలియనీర్ అలవాట్లు & భిక్షువు అలవాట్లు

Common Ground | 

సామాన్యత

Discipline

క్రమశిక్షణ

Focus

ఏకాగ్రత

Minimalism

అవసరమైనదే వినియోగం

Emotional control

భావోద్వేగ నియంత్రణ

Long-term vision

దీర్ఘకాల దృష్టి

Insight:

A successful billionaire often lives mentally like a monk.

సారాంశం:

నిజమైన బిలియనీర్ మనసులో ఒక భిక్షువులా జీవిస్తాడు.

5️⃣ Impermanence: The Secret Weapon

5️⃣ అనిచ్చా: రహస్య ఆయుధం

Buddhism teaches Anicca — everything changes.

This mindset helps billionaires:

Handle loss

Avoid arrogance

Stay flexible

Take smart risks

బౌద్ధ ధర్మం “అనిచ్చా”ని బోధిస్తుంది — ఏదీ శాశ్వతం కాదు.

ఇది బిలియనీర్లకు ఇలా సహాయపడుతుంది:

నష్టాన్ని స్వీకరించడంలో

అహంకారాన్ని దూరంగా ఉంచడంలో

మార్పులకు అనుగుణంగా ఉండడంలో

తెలివైన రిస్క్ తీసుకోవడంలో

6️⃣ Meditation & Decision Making

6️⃣ ధ్యానం & నిర్ణయాలు

English:

Many successful leaders practice meditation to:

Reduce stress

Improve clarity

Make better decisions

Calm mind = Powerful mind

తెలుగు:

చాలా మంది విజయవంతులు ధ్యానం చేస్తారు:

ఒత్తిడిని తగ్గించడానికి

స్పష్టత పెంచడానికి

మంచి నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి

ప్రశాంతమైన మనసే శక్తివంతమైన మనసు.

7️⃣ Giving Back: True Wealth

7️⃣ దానం: నిజమైన సంపద

In Buddhism, generosity (Dāna) is a core virtue.

Wealth multiplies when shared wisely.

బౌద్ధ ధర్మంలో దానం ముఖ్యమైన గుణం.

తెలివిగా పంచిన సంపద మరింత పెరుగుతుంది.

🌟 Final Truth

🌟 చివరి సత్యం

You don’t become peaceful after becoming rich.

You become rich faster when you are peaceful.

సంపన్నుడైన తర్వాత ప్రశాంతత రాదు.

ప్రశాంతుడైనప్పుడు సంపద త్వరగా వస్తుంది.

If you want next:

🔹 Daily bilingual blog posts

🔹 Buddhist success affirmations

🔹 Billionaire routine (English + Telugu)

Just tell me 🌱

https://www.facebook.com/share/p/1KGEXFPUxp/

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

బుద్ధుడు and sujatha*

సుజాత ఎవరు అనే ప్రశ్నతో మొదలు పెట్టాలి.

సుజాత ఏ రాజకుమార్తె కాదు. ఏ రాజు భార్య కాదు.

ఆమె బీహార్ ప్రాంతంలోని బోధ్ గయ సమీపంలో ఉన్న సేనానీ గ్రామానికి చెందిన ఒక సాధారణ గ్రామీణ మహిళ. ఈ ప్రాంతాన్ని ఈరోజు బక్రౌర్ అని పిలుస్తారు. బుద్ధుడు జ్ఞానోదయం పొందిన ప్రాంతానికి సమీపంలోనే ఆమె జీవించింది.

సుజాత పేరు బౌద్ధ సాహిత్యంలో ఉంది. ముఖ్యంగా పాళీ సంప్రదాయానికి చెందిన నిదానకథ, అలాగే అశ్వఘోషుడు రచించిన బుద్ధచరిత, మహాయాన సంప్రదాయానికి చెందిన లలితవిస్తర గ్రంథాలలో ఆమె ప్రస్తావన కనిపిస్తుంది. ఈ గ్రంథాలు సుజాతను దేవతగా కాదు, అద్భుత శక్తులు ఉన్న వ్యక్తిగా కాదు, ఒక సాధారణ మహిళగా మాత్రమే పరిచయం చేస్తాయి.

చరిత్ర పరంగా చూస్తే సుజాత పేరు మీద రాజశాసనాలు లేవు. కానీ బోధ్ గయ సమీపంలో ఉన్న సుజాత స్థూపం ఆమె జ్ఞాపకార్థంగా నిర్మించబడింది. ఈ స్థూపం సాధారణ శకం మొదటి కొన్ని శతాబ్దాలకు చెందిందిగా పురావస్తు అధ్యయనాలు సూచిస్తున్నాయి. అంటే సుజాత ఒక కల్పిత పాత్ర కాదు. ఆమెను గుర్తుంచుకున్న బౌద్ధ సమాజం ఆమె స్మరణకు భౌతిక నిర్మాణాన్ని నిలబెట్టింది.

ఇప్పుడు బుద్ధుడు ఎందుకు క్షీరాన్నం తీసుకున్నాడు అనే విషయానికి రావాలి.

బుద్ధుడు రాజ్యాన్ని వదిలిన తర్వాత అనేక సంవత్సరాలు తీవ్రమైన దుఃశ్చర్యలో జీవించాడు. ఆహారం దాదాపుగా పూర్తిగా వదిలి శరీరాన్ని హింసించే మార్గాన్ని అనుసరించాడు. ఈ దశలో అతని శరీరం తీవ్రంగా క్షీణించింది. నిలబడి నడవలేని స్థితికి చేరాడు. దీర్ఘ ధ్యానం చేయడానికి అవసరమైన శారీరక శక్తి కూడా కోల్పోయాడు.

ఈ పరిస్థితిలో సుజాత ఇచ్చినది తీపి కాదు. అది పండుగ స్వీట్ కాదు.

పాలు మరియు అన్నంతో చేసిన క్షీరాన్నం. ఆ కాలంలో ఇది పోషకాహారంగా, బలాన్నిచ్చే ఆహారంగా పరిగణించబడింది. ఇది శరీరాన్ని పునరుద్ధరించే సాధారణ మానవ చర్య.

బుద్ధుడు క్షీరాన్నం తీసుకోవడం వల్ల ఒక కీలకమైన మలుపు ఏర్పడింది.

శరీరాన్ని హింసించడం ద్వారా జ్ఞానం రాదు అనే అవగాహన అక్కడే స్పష్టమైంది. ఇదే ఆలోచన నుంచి మధ్యమ ప్రతిపద అనే భావన పుట్టింది. అతిశయ భోగం కాదు, అతిశయ కష్టం కాదు. మధ్య మార్గమే సరైన దారి అనే తాత్విక నిర్ణయం అక్కడే రూపుదిద్దుకుంది.

ఇక్కడ ఒక విషయం స్పష్టంగా చెప్పాలి.

సుజాత పాయసం అద్భుతం కాదు.

ఆహారం అంటే శారీరక మరియు మానసిక పునరుద్ధరణ.

అక్కడి నుంచే మధ్యమ మార్గం అనే సిద్ధాంతం పుట్టింది.

జ్ఞానోదయం స్వీట్ వల్ల కాదు. ధ్యానం వల్ల.

సుజాత బుద్ధుడికి జ్ఞానం ఇవ్వలేదు.

ఆమె బోధ చెప్పలేదు.

ఆమె చేసిన పని ఒక్కటే. ఒక మనిషి బ్రతకడానికి కావలసిన ఆహారం ఇవ్వడం.

బౌద్ధ చరిత్ర చెప్పే అసలు విషయం ఇదే.

జ్ఞానోదయం అద్భుతాల వల్ల కాదు.

శరీరం నిలబడి ఉన్నప్పుడే మనస్సు పనిచేస్తుంది.

మనస్సు పనిచేసినప్పుడే ధ్యానం సాధ్యమవుతుంది.

అందుకే సుజాత కథ భక్తి కథ కాదు.

ఇది మానవ చరిత్ర.

ఒక సాధారణ మహిళ చేసిన సాధారణ చర్య చరిత్ర దిశను మార్చిన సంఘటన.

ఇదే బౌద్ధం చెప్పిన వాస్తవం.collection

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

Purandaradas keertnaTelugu sancrit kannada*

## వెంకటాచలనిలయం వైకుంఠపురవాసం 

ప||వెంకటాచలనిలయం వైకుంఠపురవాసం   

పంకజనేత్రం పరమ పవిత్రం          

శంఖ చక్ర ధర చిన్మయ రూపం || 

వెంకటాచల నిలయం||అ.ప.|| 

అంబుజోద్భవ వినుతమ్ 

అగణిత గుణనామం          

తుంబురు నారద గాన విలోలం || 

వెంకటాచల నిలయం||చ||     

మకరకుండలధర మదన గోపాలం          

భక్తపోషక శ్రీ పురందర విఠలమ్  || 

వెంకటాచల నిలయం||

***

ವೆಂಕಟಾಚಲ ನಿಲಯಂ, ವೈಕುಂಠ ಪುರ ವಾಸಂ||2||

ಪಂಕಜನೇತ್ರಂ ಪರಮಪವಿತ್ರಂ||2||

ಶಂಖ ಚಕ್ರಧರಂ ಚಿನ್ಮಯ ರೂಪಂ

                               ||ವೆಂಕಟಾಚಲ||

ಅಂಬುಜೋಧ್ಭವ ವಿನುತಂ

ಅಗಣಿತಗುಣ ನಾಮಂ||ಅಂಬು||

ತುಂಬುರು ನಾರದ ಗಾನ ವಿಲೋಲಂ||2||

ಅಂಬುದಿಶಯನಂ ಆತ್ಮಾಭಿರಾಮಂ

                                   ||ವೆಂಕಟಾಚಲ||

ಪಾಹಿ ಪಾಂಡವ ಪಕ್ಷಂ, ಕೌರವ ಮದಹರಣಂ||2||

ಬಾಹು ಪರಾಕ್ರಮ ಪೂರ್ಣಂ||2||

ಅಹಲ್ಯಾ ಶಾಪಭಯ ನಿವಾರಣಂ 

                                ||ವೆಂಕಟಾಚಲ||

ಸಕಲವೇದ ವಿಚಾರಂ, ಸರ್ವ ಜೀವನಿಕರಂ||2||

ಮಕರ ಕುಂಡಲಧರ, ಮದನ ಗೋಪಾಲಂ||2||

ಭಕ್ತ ಪೋಷಕ ಶ್ರೀ ಪುರಂದರ ವಿಠ್ಠಲಂ

పదాలు ఒక్కటే – లిపులు వేరు : తెలుగు, కన్నడ, సంస్కృత భాషల సారూప్యత

భాషలు వేర్వేరుగా కనిపిస్తున్నప్పటికీ,

వాటి లోతుల్లోకి వెళ్లి చూస్తే

మూలం ఒక్కటే అనే సత్యం స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.

ప్రత్యేకంగా తెలుగు, కన్నడ భాషలను పరిశీలిస్తే

వాటి పదసంపదలో పెద్ద భాగం

సంస్కృత మూలాల నుంచే వచ్చిందని అర్థమవుతుంది.

లిపి మారింది – పదం మారలేదు

సంస్కృతం ఒక ప్రాచీన భాష.

దాని ప్రభావంతోనే దక్షిణ భారత భాషలు వికసించాయి.

తెలుగు, కన్నడ భాషల్లో

అనేక పదాలు

అచ్చంగా ఒకేలా ఉంటాయి.

మారేది ఒక్కటే — లిపి.

ఉదాహరణగా కొన్ని పదాలు చూద్దాం:

సంస్కృతం తెలుగు కన్నడ

నిలయం నిలయం ನಿಲಯಂ

నేత్రం

ನೇತ್ರಂ

పరమ

పరమ

ಪರಮ

పవిత్రం

పవిత్రం

ಪವಿತ್ರಂ

వైకుంఠం

వైకుంఠం

ವೈಕುಂಠಂ

ఇక్కడ

అర్థం ఒకటే,

ఉచ్చారణ దగ్గర దగ్గరగా ఉంటుంది,

కానీ లిపి మాత్రమే మారింది.

“వెంకటాచల నిలయం” – ఉత్తమ ఉదాహరణ

పురందరదాసు రచించిన

“వెంకటాచల నిలయం” కీర్తన

ఈ సత్యానికి గొప్ప ఉదాహరణ.

కన్నడలో రాసినా

తెలుగు వారు పాడినా

సంస్కృత పదాలతో నిండినా

భావం మాత్రం ఒక్కటే.

వెంకటాచల నిలయం – వైకుంఠ పురవాసం

పంకజ నేత్రం – పరమ పవిత్రం

ఈ రెండు పంక్తులు

తెలుగు, కన్నడ రెండింట్లోనూ

ఏ వివరణ అవసరం లేకుండా అర్థమవుతాయి.

భాషల మధ్య విభేదం కాదు – సంబంధం

భాషల మధ్య

విభేదాలు వెతకడం కంటే

వాటి మధ్య ఉన్న

సంబంధాన్ని గుర్తించడం అవసరం.

పదాలు కలుపుతాయి

సంస్కృతి కలుపుతుంది

చరిత్ర కలుపుతుంది

లిపులు మారవచ్చు,

కాలం మారవచ్చు,

కానీ భాషా ఆత్మ మాత్రం ఒకటే.

సారాంశం

మూల పదాలు సంస్కృతం

తెలుగు, కన్నడ భాషలు వాటిని స్వీకరించాయి

అర్థం మారలేదు

లిపి మాత్రమే మారింది

అందుకే చెప్పవచ్చు:

“పదాలు ఒక్కటే – లిపులు వేరు.”

                                         ||ವೆಂಕಟಾಚಲ||

ఒకే పాట – లిపి మాత్రమే వేరు

తెలుగు, కన్నడ, సంస్కృతం భాషల్లో

👉 పదాలు చాలా వరకు ఒకటే

👉 ఉచ్చారణ ఒకటే

👉 అర్థం కూడా ఒకటే

కానీ

❗ రాయే విధానం (లిపి) మాత్రమే వేరు

లిపుల తేడా

సంస్కృతం – దేవనాగరి లిపి

తెలుగు – తెలుగు లిపి

కన్నడ – కన్నడ లిపి

ఉదాహరణ

దేవనాగరి: वेंकटाचल निलयं

తెలుగు: వేంకటాచల నిలయం

కన్నడ: ವೇಂಕಟಾಚಲ ನಿಲಯಂ

👉 మూడు లిపుల్లో రాసినా

పాట ఒకటే, భావం ఒకటే

సారాంశం

భాష / భావం ఒకటే – లిపి మాత్రమే వేరు

ఇది పాటలకు, శ్లోకాలకు, మంత్రాలకు కూడా వర్తిస్తుంది.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

బుద్ధుడు sanscrit

చరిత్ర : నమ్మకాల సమాహారం కాదు

చరిత్ర అనేది నమ్మకాల సమాహారం కాదు. భౌతికంగా లభ్యమైన గ్రంథాలు, లిపులు, రచయితలు, కాలక్రమం — ఇవే చరిత్రకు ఆధారాలు.

ఈ ఆధారాల ప్రకారం పరిశీలిస్తే, ఒకే పేరుతో పిలువబడినప్పటికీ, వేర్వేరు కాలాల్లో, వేర్వేరు తాత్విక ప్రపంచాలకు చెందిన రెండు సంస్కృత భాషా రూపాలు స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి.

1. మొదటి సంస్కృత భాషా రూపం (సా.శ.పూ. 1 – సా.శ. 9వ శతాబ్దం)

ఈ దశలో ఉపయోగంలో ఉన్న సంస్కృతం బౌద్ధ–శ్రమణ తత్త్వానికి చెందినది. అకాడమిక్ భాషలో దీనిని బౌద్ధ హైబ్రిడ్ సంస్కృతం (Buddhist Hybrid Sanskrit) అని పిలుస్తారు.

ఈ సంస్కృతంలో —

• బయట ఉన్న దేవుడు అనే భావన లేదు
• మనిషిలోని అంతర్లీన గుణాలు, చైతన్యం, కర్మలే కేంద్రం
• మంచి–చెడు, బంధన–విముక్తి మనిషి చేతనే నిర్ణయించబడతాయి

2. ఈ కాలంలో ఉపయోగించిన లిపులు

భౌతిక ఆధారాల ప్రకారం ఈ లిపులు కనిపిస్తాయి:

• బ్రాహ్మీ
• ఖరోష్టి
• గుప్త లిపి
• సిద్ధమ్
• శారదా
• గ్రంథ
• ప్రారంభ నాగరీ

ఈ దశలో దేవనాగరి లిపి కేంద్ర లిపిగా లేదు.

3. బౌద్ధ సంస్కృత గ్రంథాలు (సా.శ. 1 – 9వ శతాబ్దం)

• అశ్వఘోషుడు (1–2 శతాబ్దాలు) – బుద్ధచరిత, సౌందరానంద
• నాగార్జునుడు (2–3 శతాబ్దాలు) – మూలమధ్యమకకారిక
• ఆర్యదేవుడు (3వ శతాబ్దం) – చతుశ్శతక
• అసంగుడు (4వ శతాబ్దం) – యోగాచారభూమి
• వసుబంధుడు (4–5 శతాబ్దాలు) – అభిధర్మకోశ
• దిగ్నాగుడు (5వ శతాబ్దం) – ప్రమాణసముచ్చయ
• ధర్మకీర్తి (6–7 శతాబ్దాలు) – ప్రమాణవార్తిక
• శాంతిదేవుడు (7–8 శతాబ్దాలు) – బోధిచర్యావతార

ఈ మొత్తం సాహిత్యంలో బయట దేవుడు అనే భావన లేదు. మనిషి అంతర్లీన చైతన్యమే తత్త్వానికి కేంద్రం.

4. సా.శ. 8–9వ శతాబ్దాలు : తాత్విక మలుపు

ఈ దశలో ఆదిశంకరాచార్యుడు ప్రాచుర్యంలోకి వస్తాడు.

ఆయన కూడా బయట ఎక్కడో ఉన్న దేవుడిని ప్రతిపాదించలేదు. అద్వైతం అంటే —

• జీవుడు దేవుడికి వేరు అనే భావన కాదు
• జీవుడే పరమసత్యాన్ని గ్రహించగల స్థితి

5. బౌద్ధ తత్త్వంలో అంతర్గత విభజనలు

• బోధిసత్వ శివ
• బోధిసత్వ విష్ణు
• బోధిసత్వ సూర్య
• బోధిసత్వ స్కంద
• బోధిసత్వ శక్తి

ఇవి వేర్వేరు బౌద్ధ తాత్విక ధారలకు ప్రతీకలు.

6–9. సా.శ. 11వ శతాబ్దం తరువాత మార్పు

ఈ దశలో —

• జీవుడు వేరు, దేవుడు వేరు అనే భావన బలపడింది
• భక్తి కేంద్రంగా వేద–పురాణ సాహిత్యం స్థిరీకరించబడింది
• దేవనాగరి ప్రధాన లిపిగా మారింది

10–11. బ్రాహ్మణ సాహిత్యం & తెలుగు అనువాదాలు

సా.శ. 11వ శతాబ్దం తరువాత వేద–పురాణ సాహిత్యం తెలుగులోకి అనువదించబడింది.

12. సారాంశం

సా.శ.పూ. 1వ శతాబ్దం నుండి సా.శ. 9వ శతాబ్దం వరకు లభ్యమైన సంస్కృత సాహిత్యం బౌద్ధ–శ్రమణ తత్త్వానికి చెందినది.

సా.శ. 11వ శతాబ్దం తరువాత జీవుడు–దేవుడు వేరు అనే భావనతో వేద–పురాణ సంస్కృతం బలపడింది.

ఈ రెండు సంస్కృతాలు ఒకటే కావు. కాలం వేరు. తత్త్వం వేరు. సామాజిక దృష్టి వేరు.

13. References (Academic)

1. A. K. Warder – Indian Buddhism
2. Etienne Lamotte – History of Indian Buddhism
3. Johannes Bronkhorst – Buddhism in the Shadow of Brahmanism
4. David Seyfort Ruegg – Literature of the Madhyamaka School
5. Richard Gombrich – Theravada Buddhism
6. D. D. Kosambi – Myth and Reality
7. Sheldon Pollock – The Language of the Gods in the World of Men
8. R. S. Sharma – Early Medieval Indian Society
9. Romila Thapar – Cultural Pasts
10. Epigraphia Indica – ASI

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

తెలుసుకుందాం Carbon Dating

Carbon Dating & Dinosaur Dating
కార్బన్ డేటింగ్ & డైనోసార్ డేటింగ్

Understanding the past requires different scientific dating methods.
గతాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి వివిధ శాస్త్రీయ తేదీ నిర్ణయ పద్ధతులు అవసరం.

---

1. Carbon Dating (C-14 Dating)
1. కార్బన్ డేటింగ్ (C-14 డేటింగ్)

Carbon dating is used to determine the age of once-living organic materials.

కార్బన్ డేటింగ్ అనేది ఒకప్పుడు జీవించి ఉన్న సేంద్రియ పదార్థాల వయస్సును నిర్ణయించడానికి ఉపయోగిస్తారు.

Basic Principle
మూల సూత్రం

• Living organisms absorb carbon from the environment.
• జీవులు పరిసరాల నుంచి కార్బన్‌ను గ్రహిస్తాయి.
• While alive, the C-14 / C-12 ratio remains constant.
• జీవించి ఉన్నంతకాలం C-14 / C-12 నిష్పత్తి స్థిరంగా ఉంటుంది.
• After death, C-14 decays while C-12 remains stable.
• మరణం తర్వాత C-14 క్షీణిస్తుంది, C-12 మాత్రం మారదు.

Half-life of C-14: 5,730 years
Effective range: up to 50,000 years

C-14 అర్ధాయుష్కాలం: 5,730 సంవత్సరాలు
ప్రయోగ పరిధి: సుమారు 50,000 సంవత్సరాల వరకు

Limitation: Carbon dating cannot be used for dinosaurs.
పరిమితి: డైనోసార్లకు కార్బన్ డేటింగ్ ఉపయోగపడదు.

---

2. Dinosaur Dating
2. డైనోసార్ డేటింగ్

Dinosaurs lived millions of years ago, far beyond the reach of carbon dating.

డైనోసార్లు కోట్ల సంవత్సరాల క్రితం జీవించాయి. అది కార్బన్ డేటింగ్ పరిధికి చాలా దూరం.

Methods Used
ఉపయోగించే పద్ధతులు

• Radiometric dating of surrounding rocks
• ఎముకల చుట్టూ ఉన్న రాళ్ల రేడియోమెట్రిక్ డేటింగ్
• Potassium–Argon (K–Ar) dating
• పొటాషియం–ఆర్గాన్ డేటింగ్
• Uranium–Lead dating
• యురేనియం–లీడ్ డేటింగ్
• Stratigraphy (study of rock layers)
• స్తరాల అధ్యయనం (రాళ్ల పొరలు)

Isotope	Half-life	Use
Carbon-14	5,730 years	Recent organic remains
Potassium-40	1.25 billion years	Dinosaur-age rocks
Uranium-238	4.5 billion years	Ancient rocks

---

Dinosaur Time Periods
డైనోసార్ల కాలాలు

• Triassic – 230 million years ago
• ట్రయాసిక్ – సుమారు 23 కోట్ల సంవత్సరాల క్రితం
• Jurassic – 201 to 145 million years ago
• జురాసిక్ – 20 నుండి 14.5 కోట్ల సంవత్సరాల క్రితం
• Cretaceous – 145 to 66 million years ago
• క్రిటేషియస్ – 14.5 నుండి 6.6 కోట్ల సంవత్సరాల క్రితం

---

Moderate Conclusion
మితమైన నిర్ధారణ

Carbon dating and dinosaur dating are complementary, not contradictory. They work on different time scales and materials.

కార్బన్ డేటింగ్ మరియు డైనోసార్ డేటింగ్ పరస్పర విరుద్ధాలు కావు. వేర్వేరు కాల పరిమాణాలకు, వేర్వేరు ఆధారాలకు ఇవి ఉపయోగపడతాయి.

Scientific understanding grows through evidence, reasoning, and continuous questioning.

శాస్త్రీయ అవగాహన ఆధారాలు, తర్కం, మరియు నిరంతర ప్రశ్నల ద్వారా ముందుకు సాగుతుంది.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

C03.వేదన : అట్ఠసత సుత్తం – మనోవిజ్ఞాన బోధ

వేదన : అట్ఠసత సుత్తం – మనోవిజ్ఞాన బోధ

మన జీవితం మొత్తం అనుభూతుల మీదే ఆధారపడి ఉంటుంది. సంతోషం, బాధ, అసహనం, నిర్లిప్తత — ఇవన్నీ మనకు ప్రతిరోజూ ఎదురయ్యేవే.

ఈ అనుభూతులను బుద్ధుడు “వేదనలు” అని పిలిచాడు. వేదన అంటే బాధ మాత్రమే కాదు. మనకు కలిగే ప్రతి అనుభూతి ఒక వేదనే.

బుద్ధుడు అట్ఠసత సుత్తంలో వేదనలను చాలా స్పష్టంగా వివరించాడు. ఇది మతబోధ కాదు. మనిషి మనసు ఎలా పనిచేస్తుందో చెప్పే మనోవిజ్ఞాన బోధ.

1. రెండు వేదనలు

బుద్ధుడు ముందుగా వేదనలు రెండు రకాలని చెప్పాడు.

• శరీరానికి సంబంధించిన వేదనలు
• మనసుకు సంబంధించిన వేదనలు

శరీరంలో నొప్పి రావచ్చు. మనసులో బాధ కలగవచ్చు. ఇవి రెండూ వేర్వేరు అయినా రెండూ వేదనలే.

2. మూడు వేదనలు

• సుఖంగా అనిపించే వేదన
• బాధగా అనిపించే వేదన
• సుఖం కాదు, బాధ కాదు అనిపించే నిర్లిప్త స్థితి

మన అనుభూతులన్నీ ఈ మూడు వర్గాల్లోకే వస్తాయి.

3. ఐదు వేదనలు

• శరీరానికి సుఖంగా అనిపించేది
• శరీరానికి బాధగా అనిపించేది
• మనసుకు సంతోషంగా అనిపించేది
• మనసుకు అసంతృప్తిగా అనిపించేది
• సమతతో ఉండే ఉపేక్ష స్థితి

ఇక్కడ శరీరం, మనసు రెండింటినీ వేరు చేసి అర్థం చేయించాడు.

4. ఆరు వేదనలు

• కన్నుతో చూసినప్పుడు కలిగే అనుభూతి
• చెవితో విన్నప్పుడు కలిగే అనుభూతి
• ముక్కుతో వాసన ద్వారా కలిగే అనుభూతి
• నాలుకతో రుచి ద్వారా కలిగే అనుభూతి
• శరీర స్పర్శ ద్వారా కలిగే అనుభూతి
• మనసులో ఆలోచన వల్ల కలిగే అనుభూతి

ప్రపంచంతో మనం కలిసే ప్రతి సందర్భంలో ఏదో ఒక వేదన పుడుతుంది.

5. పద్దెనిమిది వేదనలు

ఆరు ఇంద్రియాలు × మూడు భావస్థితులు:

• సుఖ భావం
• బాధ భావం
• ఉపేక్ష భావం

మొత్తం పద్దెనిమిది రకాల వేదనలు అవుతాయి.

6. ముప్పై ఆరు వేదనలు

బుద్ధుడు జీవన విధానాన్ని ఆధారంగా తీసుకుంటాడు:

• ఇంద్రియాసక్తితో జీవించే గృహస్థ జీవితం
• త్యాగంతో, అవగాహనతో జీవించే నైష్క్రమ్య జీవితం

ఈ రెండింటిలో సుఖం, బాధ, ఉపేక్ష కలిపి ముప్పై ఆరు వేదనలు.

అదే అనుభూతి ఆసక్తితో అనుభవిస్తే బాధగా మారుతుంది. అవగాహనతో చూస్తే మనల్ని కట్టిపడేయదు.

7. నూట ఎనిమిది వేదనలు

ఈ ముప్పై ఆరు వేదనలు

• గత కాలం
• వర్తమాన కాలం
• భవిష్యత్ కాలం

ఇలా మొత్తం నూట ఎనిమిది వేదనలు అవుతాయి.

అందుకే బౌద్ధ సంప్రదాయంలో నూట ఎనిమిది మణుల మాల ఉంటుంది. అది పూజ కోసం కాదు. మన అనుభూతులను గమనిస్తూ ఆసక్తి లేకుండా విడిచిపెట్టే సాధనకు గుర్తు.

బుద్ధుడు ఎప్పుడూ బాధ రాకుండా చేయండి అని చెప్పలేదు. బాధకు కారణం వేదన కాదని చెప్పాడు. వేదనకు మనం అంటిపెట్టుకునే తృష్ణే అసలు కారణమని వివరించాడు.

వేదన వస్తుంది. కానీ దానికి బానిస కావాలా లేదా దాన్ని అర్థం చేసుకుని విడిచిపెట్టాలా అది మన ఎంపిక.

ఇదే అట్ఠసత సుత్తం సారాంశం. మతం కాదు. ఆచారం కాదు. మన జీవితాన్ని స్పష్టంగా చూసే మార్గం.

— Doctor Vilas Kharat
Java

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

తెలుసుకుందాం Cuneiform

Cuneiform | క్యూనిఫామ్

What is Cuneiform? | క్యూనిఫామ్ అంటే ఏమిటి?

English:
Cuneiform is one of the earliest known writing systems in human history. It was developed by the Sumerians in ancient Mesopotamia (modern-day Iraq) around c. 3400–3000 BCE.

తెలుగు:
క్యూనిఫామ్ అనేది మానవ చరిత్రలో తెలిసిన అతి ప్రాచీన లిపులలో ఒకటి. ఇది సుమేరియన్లు ప్రాచీన మెసపొటేమియాలో (నేటి ఇరాక్) క్రీ.పూ. 3400–3000 కాలంలో అభివృద్ధి చేశారు.

Name Meaning | పేరుకు అర్థం

English:
The word cuneiform comes from Latin:

• cuneus = wedge
• forma = shape

It literally means wedge-shaped writing.

తెలుగు:
క్యూనిఫామ్ అనే పదం లాటిన్ భాష నుండి వచ్చింది:

• క్యూనియస్ = ముల్లు / వెజ్ ఆకారం
• ఫోర్మా = ఆకృతి

అంటే వెజ్ ఆకారపు లిపి అని అర్థం.

How Cuneiform Worked | క్యూనిఫామ్ ఎలా పనిచేసింది?

• Material: Clay tablets | మట్టి పలకలు
• Tool: Reed stylus | రీడ్ కలం
• Technique: Pressing wedge marks | వెజ్ ఆకార ముద్రలు
• Preservation: Sun-dried or baked | ఎండలో ఎండబెట్టడం లేదా కాల్చడం

Languages Written | వాడిన భాషలు

English: Cuneiform was a writing system used for many languages.

తెలుగు: క్యూనిఫామ్ ఒకే భాష కాదు – అనేక భాషలకు ఉపయోగించిన లిపి.

• Sumerian – సుమేరియన్
• Akkadian – అక్కాడియన్
• Hittite – హిట్టైట్
• Elamite – ఎలమైట్
• Urartian – ఉరార్టియన్

What Was Written? | ఏమి రాశారు?

• Economic records | ఆర్థిక లెక్కలు
• Legal codes (Code of Hammurabi) | న్యాయ నియమాలు
• Royal inscriptions | రాజశాసనాలు
• Letters | లేఖలు
• Literature (Epic of Gilgamesh) | సాహిత్యం

Why Cuneiform Matters | ప్రాముఖ్యత

English:
Cuneiform marks the transition from prehistory to recorded history.

తెలుగు:
క్యూనిఫామ్ మానవుడు చరిత్రను లిఖితంగా నమోదు చేయడం ప్రారంభించిన మలుపు.

Timeline | కాలక్రమం

Period | కాలం	Event | సంఘటన
c. 3400–3000 BCE	Invention in Sumer | సుమేరియాలో ఆవిర్భావం
c. 2100 BCE	Akkadian & Babylonian peak | అక్కాడియన్, బబిలోనియన్ ఉత్కర్ష
2nd millennium BCE	Used by Hittites | హిట్టైట్లు వాడకం
1st century CE	Gradual decline | క్రమంగా అంతరించటం

Fun Fact | ఆసక్తికర విషయం

English: Deciphered in the 19th century by Henry Rawlinson.

తెలుగు: 19వ శతాబ్దంలో హెన్రీ రాలిన్సన్ దీన్ని చదవగలిగాడు.

---

CONCEPT: Development of human relations and human resources
ఆలోచన: మానవ సంబంధాలు మరియు మానవ వనరుల అభివృద్ధి

బుద్ధుడు – శ్రమణులు

ఇద్దరి ఘర్షణలు: బ్రాహ్మణులు – శ్రమణులు

ప్రాచీన భారతీయ తాత్విక చరిత్రలో బ్రాహ్మణ సంప్రదాయం మరియు శ్రమణ సంప్రదాయం మధ్య తీవ్రమైన ఆలోచనా – సామాజిక ఘర్షణ జరిగింది. ఈ ఘర్షణ భౌతిక యుద్ధం కాదు – ఇది భావజాలాల పోరాటం.

ఘర్షణకు ప్రధాన కారణాలు

1) వేదాల అధికారం

• బ్రాహ్మణులు: వేదాలు అపౌరుషేయాలు, శాశ్వత సత్యం
• శ్రమణులు: వేదాలకు పరమాధికారం లేదు; అనుభవమే ప్రమాణం

ఇది మౌలిక తాత్విక ఘర్షణ

2) యజ్ఞాలు – కర్మకాండ

• బ్రాహ్మణులు: యజ్ఞాల ద్వారానే మోక్షం
• శ్రమణులు: యజ్ఞాలు వ్యర్థం, హింసాత్మకం

బుద్ధుడు జంతుబలి యజ్ఞాలను తీవ్రంగా ఖండించాడు.

3) వర్ణవ్యవస్థ

• బ్రాహ్మణులు: జన్మ ఆధారిత వర్ణ ధర్మం
• శ్రమణులు: జన్మ కాదు – కర్మ, ఆచరణే గొప్పదనం

“న జన్మనా బ్రాహ్మణో” – బౌద్ధ భావన

4) దేవుడు – ఆత్మ భావన

• బ్రాహ్మణులు: ఆత్మ, బ్రహ్మ, ఈశ్వర విశ్వాసం
• బౌద్ధం: అనాత్మవాదం
• జైనం: జీవాత్మ భావన (కానీ సృష్టికర్త దేవుడు కాదు)

5) భాష & ప్రజల చేరువ

• బ్రాహ్మణులు: సంస్కృతం – పండితుల భాష
• శ్రమణులు: ప్రాకృత, పాళీ – ప్రజల భాష

ఇది సామాజిక ఆధిపత్యంపై జరిగిన ఘర్షణ.

ఘర్షణల ఫలితాలు

• బౌద్ధం, జైనం విస్తరణ
• కర్మకాండలకు వ్యతిరేక ఉద్యమాలు
• బ్రాహ్మణ సంప్రదాయంలో సంస్కరణలు (ఉపనిషత్తులు, భక్తి మార్గం)
• భారతీయ తత్వంలో వాద–ప్రతివాద సంస్కృతి వికాసం

చారిత్రక సత్యం

ఈ ఘర్షణ యుద్ధం కాదు – ఆలోచనల పోరాటం.

అదే భారతీయ తత్వానికి ప్రాణం.

CONCEPT: Development of Human Relations and Human Resources

బుద్ధుడు పుష్యమిత్ర శుంగుడు

పుష్యమిత్ర శుంగుడు (Pushyamitra Śuṅga)

కాలం: క్రి.పూ. సుమారు 185 – 149
రాజవంశం: శుంగ వంశం (మౌర్యుల తరువాత)

ముఖ్య సమాచారం

• పుష్యమిత్రుడు చివరి మౌర్య చక్రవర్తి బృహద్రథుడిని హత్య చేసి శుంగ వంశాన్ని స్థాపించాడు.
• మొదట మౌర్య సామ్రాజ్యంలో సేనాపతిగా పనిచేశాడు.
• రాజధాని: పాటలీపుత్రం (నేటి పాట్నా).

పాలన & విధానాలు

• బ్రాహ్మణ సంప్రదాయాలకు ప్రోత్సాహం ఇచ్చాడు.
• అశ్వమేధ యాగం నిర్వహించినట్లు పురాణాలు పేర్కొంటాయి.
• గ్రీకు (ఇండో-గ్రీకు) దండయాత్రలను ఎదుర్కొన్నాడు.

బౌద్ధులపై వివాదం

• కొన్ని బౌద్ధ గ్రంథాలు దివ్యావదాన లేదా దైవిక కథనాలు అనేది బౌద్ధ అవధాన కథల సంస్కృత సంకలనం , వీటిలో చాలా వరకు మూలసర్వస్తివాదిన్ వినయ గ్రంథాలలో ఉద్భవించాయి. ఇది 2వ శతాబ్దం CE నాటిది కావచ్చు. (ఉదా: దివ్యావదానం) పుష్యమిత్రుడు బౌద్ధులను హింసించాడని పేర్కొంటాయి.
• అయితే, ఆధునిక చరిత్రకారులు దీనిపై వాదోపవాదాలు ఉన్నాయని, ఇది సార్వత్రికంగా నిర్ధారించలేమని అంటారు.
• శుంగ కాలంలోనే భార్హుత్, సాంచి వంటి బౌద్ధ స్తూపాల అభివృద్ధి కొనసాగింది. ఇది పూర్తి అణచివేత లేదని సూచిస్తుంది.

సాంస్కృతిక ప్రాధాన్యం

• సంస్కృత సాహిత్యం మరియు వేదాచారాలకు పునరుజ్జీవనం.
• ఉత్తర భారతంలో రాజకీయ స్థిరత్వం కొంత మేరకు పునరుద్ధరణ.

వారసులు

పుష్యమిత్రుడి తరువాత అతని కుమారుడు అగ్నిమిత్రుడు రాజయ్యాడు.

CONCEPT: Development of Human Relations and Human Resources

బౌద్ధ తత్వంలో “18 Factors

బౌద్ధ తత్వంలో “18 Factors” అని సాధారణంగా చెప్పేది అష్టాదశ ధాతువులు (18 Dhātus / Elements) ను సూచిస్తుంది. బౌద్ధంలో అష్టాదశ ధాతువులు (18 Factors) ఇవి జ్ఞానం ఎలా ఉత్పన్నమవుతుంది అనే విషయాన్ని వివరించడానికి ఉపయోగిస్తారు. 1️⃣ ఆరు ఇంద్రియాలు (Sense Organs) – 6 1. కన్ను (చక్షు) 2. చెవి (శ్రోత్ర) 3. ముక్కు (ఘ్రాణ) 4. నాలుక (జిహ్వ) 5. చర్మం (కాయ) 6. మనస్సు (మనస్) 2️⃣ ఆరు విషయాలు / విషయేంద్రియాలు (Sense Objects) – 6 7. రూపం (చూడదగినవి) 8. శబ్దం 9. గంధం (వాసన) 10. రసం 11. స్పర్శ 12. ధర్మాలు (ఆలోచనలు, భావనలు) 3️⃣ ఆరు విజ్ఞానాలు (Consciousnesses) – 6 13. చక్షు విజ్ఞానం (కన్ను జ్ఞానం) 14. శ్రోత్ర విజ్ఞానం 15. ఘ్రాణ విజ్ఞానం 16. జిహ్వ విజ్ఞానం 17. కాయ విజ్ఞానం 18. మనో విజ్ఞానం సారాంశం 👉 ఇంద్రియము + విషయం + విజ్ఞానం = అనుభవం 👉 ఈ 18 ధాతువుల కలయిక వల్లే జ్ఞానం, అనుభూతి, బంధనం ఏర్పడతాయి 👉 వీటిని యథార్థంగా తెలుసుకుంటే వైరాగ్యం → విముక్తి సాధ్యమవుతుంది HTML లేదా మీ బౌద్ధ / తాత్విక ప్రాజెక్ట్ కు అనుసంధానించి కూడా ఇవ్వగలను. CONCEPT ( development of human relations and human resources )

ENGLISH GRAMMR MADE EASY

Do does has have is am Helping Verbs: Do, Does, Has, Have, Is, Am

Helping Verbs in English

1. DO / DOES

Used in Present Simple Tense (for questions and negatives)

Subject	Verb	Example
I / You / We / They	do	Do you play cricket?
He / She / It / Name	does	Does he like tea?

2. HAS / HAVE

Used to show possession or in Present Perfect Tense

Subject	Verb	Example
I / You / We / They	have	We have a new car.
He / She / It / Name	has	She has two cats.

3. IS / AM

Forms of "be" verb used in Present Tense (for state or continuous actions)

Subject	Verb	Example
I	am	I am happy.
He / She / It / Name	is	He is reading a book.

CONCEPT ( development of human relations and human resources ) Subject and Predicate

📘 Subject and Predicate

🔹 What is a Subject?

The Subject tells who or what the sentence is about.

The cat sleeps under the table.
👉 Subject: The cat

🔸 What is a Predicate?

The Predicate tells what the subject does or is. It includes the verb and the rest of the sentence.

The cat sleeps under the table.
👉 Predicate: sleeps under the table

📝 More Examples:

Ravi plays cricket.
👉 Subject: Ravi
👉 Predicate: plays cricket

The birds are flying in the sky.
👉 Subject: The birds
👉 Predicate: are flying in the sky

I am learning English.
👉 Subject: I
👉 Predicate: am learning English

ENGLISHGRAMMRMDEEASY BE FORMS

Be Forms List

💠 “Be” Forms in English Grammar

1️⃣ Base Form

be — Used with modals.
👉 Example: You should be careful.

2️⃣ Present Tense Forms

Person	Be Form	Example
I	am	I am happy.
You	are	You are smart.
He / She / It	is	She is a teacher.
We	are	We are friends.
They	are	They are ready.

3️⃣ Past Tense Forms

Person	Be Form	Example
I	was	I was late.
You	were	You were right.
He / She / It	was	He was tired.
We	were	We were happy.
They	were	They were working.

4️⃣ Past Participle

been — Used with have/has/had.
👉 Example: She has been kind.

5️⃣ Present Participle

being — Used in continuous and passive forms.
👉 Example: He is being honest.

6️⃣ Infinitive

to be — Used to show goal or state.
👉 Example: I want to be a writer.

📘 Summary Table

Form	Usage Example
be	They must be quiet.
am	I am learning.
is	He is reading.
are	You are ready.
was	She was tired.
were	We were students.
been	It has been done.
being	The boy is being rude.
to be	He wants to be a singer.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

ENGLISH GRAMMR MADE EASY

Singular and Plural Nouns

📘 Singular and Plural Nouns

Singular noun refers to one person, place, thing, or idea.

Plural noun refers to more than one.

✅ Rules for Making Plurals:

• 1️⃣ Add -s to most words → book → books
• 2️⃣ Add -es to words ending in -s, -sh, -ch, -x, or -z → box → boxes
• 3️⃣ Change -y to -ies (if a consonant before 'y') → baby → babies
• 4️⃣ Words ending in -f or -fe → change to -ves → knife → knives
• 5️⃣ Irregular plurals → man → men

🔹 10 Singular and Plural Examples:

Cat
Cats

Dog
Dogs

Box
Boxes

Bus
Buses

Baby
Babies

Leaf
Leaves

Man
Men

Woman
Women

Tooth
Teeth

Child
Children

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

ENGLISH GRAMMAR MADE EASY TENSE

English Grammar - Tenses

English Grammar – Tenses

1. Present Tense

Used to express habitual actions, general truths, and ongoing actions.

📌 Examples: - I eat rice every day. - She is reading a book. - They have finished homework.

2. Past Tense

Used to express completed actions in the past.

📌 Examples: - I ate rice yesterday. - She was reading a book. - They had finished homework before evening.

3. Future Tense

Used to express actions that will happen in the future.

📌 Examples: - I will eat rice tomorrow. - She will be reading a book. - They will have finished homework by night.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

ENGLISH GRAMMAR MADE EASY aaTENSE

English Grammar – 12 Tenses

English Grammar – 12 Tenses

1️⃣ Present Tense

1. Present Simple: Habitual actions / General truths

📌 I eat rice every day.

2. Present Continuous: Action happening now

📌 I am eating rice now.

3. Present Perfect: Action completed recently / life experience

📌 I have eaten rice already.

4. Present Perfect Continuous: Action started in past and continuing now

📌 I have been eating rice for 10 minutes.

2️⃣ Past Tense

5. Past Simple: Completed action in the past

📌 I ate rice yesterday.

6. Past Continuous: Ongoing action in the past

📌 I was eating rice at 8 PM.

7. Past Perfect: Action completed before another past action

📌 I had eaten rice before you came.

8. Past Perfect Continuous: Action continued for some time in the past

📌 I had been eating rice for 10 minutes before the bell rang.

3️⃣ Future Tense

9. Future Simple: Action that will happen

📌 I will eat rice tomorrow.

10. Future Continuous: Ongoing action in the future

📌 I will be eating rice at 8 PM tomorrow.

11. Future Perfect: Action that will be completed before a certain time

📌 I will have eaten rice by 9 PM.

12. Future Perfect Continuous: Action continuing for some time before a future point

📌 I will have been eating rice for 10 minutes by 9 PM.

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

ENGLISH GRAMMR MADE EASY

Active Voice – Passive Voice

📘 Active Voice – Passive Voice Grammar

1. Active Voice అంటే ఏమిటి?

👉 Subject (కర్త) action (క్రియ) ని చేస్తాడు.

Active: Ram eats an apple.
(ఇక్కడ Ram action చేసే వాడు → apple తినేవాడు)

2. Passive Voice అంటే ఏమిటి?

👉 Subject పై action జరుగుతుంది.

Passive: An apple is eaten by Ram.
(ఇక్కడ apple action ను పొందుతుంది)

3. Active → Passive మార్చే విధానం

1. Object → Subject అవుతుంది.
2. Verb రూపం → be form + past participle (V3) అవుతుంది.
3. Subject → by + subject గా వస్తుంది.

4. Tense-wise Examples

✅ Present Simple
Active: She writes a letter.
Passive: A letter is written by her.

✅ Past Simple
Active: He sold the car.
Passive: The car was sold by him.

✅ Future Simple
Active: They will build a house.
Passive: A house will be built by them.

✅ Present Continuous
Active: She is reading a book.
Passive: A book is being read by her.

✅ Past Continuous
Active: He was driving the car.
Passive: The car was being driven by him.

✅ Present Perfect
Active: They have completed the work.
Passive: The work has been completed by them.

✅ Past Perfect
Active: She had finished the homework.
Passive: The homework had been finished by her.

5. ముఖ్యమైన పాయింట్లు

✔ Passive voice ఎక్కువగా ఉపయోగించే సందర్భాలు:

1. Action మీద దృష్టి పెట్టాలనుకున్నప్పుడు
2. Doer (కర్త) ముఖ్యంకాకపోయినప్పుడు

Active: Someone stole my bag.
Passive: My bag was stolen.
(ఇక్కడ ఎవరు దొంగతనమేశారో ముఖ్యం కాదు)

CONCEPT ( development of human relations and human resources )

Sindhu lipi

 సింధు నాగరికత లిపి 

1. సింధు నాగరికత ప్రజలు ఉపయోగించిన రాత విధానాన్ని సింధు లిపి అంటారు.

2. ఈ నాగరికత క్రీ.పూ. 2500 ప్రాంతంలో వికసించింది.

3. సింధు లిపి ప్రధానంగా ముద్రలపై లభించింది.

4. కుండలు, రాగి పలకలు, ఆభరణాలపై కూడా ఈ లిపి కనిపిస్తుంది.

5. ఈ లిపి అక్షరాలకంటే చిహ్నాల ఆధారంగా ఉంది.

6. ఇందులో సుమారు 400–450 చిహ్నాలు ఉన్నాయి.

7. సింధు లిపి కుడి నుంచి ఎడమకు రాయబడింది.

8. కొన్ని శాసనాలు ఎడమ నుంచి కుడికీ ఉన్నాయి.

9. సింధు లిపిలో వాక్యాలు చాలా చిన్నవిగా ఉంటాయి.

10. సాధారణంగా ఒక శాసనంలో 3 నుంచి 7 చిహ్నాలే ఉంటాయి.

11. ఈ లిపిని ఇప్పటివరకు పూర్తిగా చదవలేకపోయారు.

12. అందువల్ల దీన్ని అవాచ్య లిపిగా పేర్కొంటారు.

13. పండితులు దీన్ని ద్రావిడ భాషకు సంబంధించినదిగా భావిస్తున్నారు.

14. కొందరు ఇది ప్రాచీన సంస్కృతానికి పూర్వరూపమని అంటున్నారు.

15. అయితే ఏ సిద్ధాంతమూ ఇప్పటివరకు నిర్ధారణ కాలేదు.

16. సింధు లిపి అప్పటి వ్యాపార కార్యకలాపాలకు ఉపయోగపడింది.

17. ముద్రలను సరుకులపై ముద్రించేవారు.

18. పశుపతి ముద్ర సింధు లిపికి ప్రసిద్ధ ఉదాహరణ.

19. ఈ లిపి అప్పటి ప్రజల మత విశ్వాసాలను సూచిస్తుంది.

20. సింధు లిపి సింధు నాగరికత అధ్యయనంలో ఎంతో ముఖ్యమైనది.